“孝敬教育”主题班会记录

“孝敬教育”主题班会记录。

目的意义：

孝亲敬老是中华民族的传统美德。在我国的历史上，人们把孝敬父母作为做人的最基本的道德，可谓“百善孝为先”。未成年人思想道德建设的主要任务之一是从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

古语云：“爱由亲始，亲亲而仁民”，一个人爱他人、爱祖国的情感必须是从爱父母、爱亲人开始的。加强青少年“孝敬”的文明修养，树立由爱父母始，进而热爱人民、服务人民的人生观、价值观和世界观，养成良好的思想道德品质，具有很强的针对性和现实意义。

通过孝敬教育，实现爱的传递，把学生爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。这不仅是青少年健康成长的需要，更是社会文明进步的标志。

活动内容：

孝敬教育的内容十分丰富，涉及面广。其基本内容包括以下几个方面：

1、了解中华传统美德的精华与不足，帮助青少年正确认识古代传统的“孝道”。让青少年懂得什么是孝敬，了解孝敬的渊源、孝敬的内涵、孝敬的风尚，寻找身边孝敬的典型。

2、认识新时代孝敬新的内涵，帮助青少年掌握现代“孝敬父母”的内容和方法。让青少年明确，就个人和家庭而言，孝敬有养亲、敬亲、尊亲三个层次；就社会而言，孝敬还要强调“推恩”，就是把爱父母的感情推及他人和全社会成员，实现现代孝敬道德升华。介绍现代孝敬典型人物事迹，开阔青少年视野，树立学习榜样。

3、知行结合，从点滴做起，从身边的亲人爱起，让青少年在孝敬父母的躬行和体验中实现思想道德的提升。我校准备“建设道德银行，争做孝敬标兵”为主题开展系列活动。

4、开展重行动，献“八心”活动。

“八心”孝敬模式：①常问好，讲礼貌，让父母舒心；②少空谈，多帮忙，让父母省心；③走正道，少是非，让父母放心；④求进取，多争光，让父母开心；⑤遇难事，多商量，让父母顺心；⑥共致富，奔小康，与父母同心；⑦忌盲从，不迁就，谏父母要真心；⑧重推恩，能迁移，对社会献爱心。

活动程序：

1、制订活动计划，发放活动《倡议书》，利用学校广播、黑板报、标语、主题班会等形式营造孝敬氛围。

2、邀请老师或萧山等地的“孝敬标兵”作报告，开展“中华传统美德”读书活动。

3、利用家长会和家长进行沟通，争取得到家长支持，打造家校携手平台。

4、建立道德银行，给队员发放“孝心存折”，开展行孝实践活动，评选“行孝明星”。

5、与雏鹰争章活动相结合，给被评为“行孝明星”的队员颁发“孝敬章”一枚。