我是班级小主人。
活动目的：1、感受到班集体的温暖和可爱，培养爱护班集体的思想感情。
2、懂得班里的事儿要大家做，从都应该为搞好班级出力。
3、培养关心班级，愿意为班级做好事的思想感情。
活动过程 ：
回顾班风、班训。
若水：我们的班名是：梦想号。
砚涵：我们的班风是：快乐学习，快乐成长。
若水：我们的班规是：懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听，知道用小手帮忙，体会用心灵理解。
一）班主任、主持人讲话，宣布活动开始。
师：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建欢乐的集体。
我们在爱的阳光下茁壮成长！今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声有请我们的两位小主持。
砚涵：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。
若水：学习有困难、思想上有问题、行为上没养成好习惯的同学都离不开集体的帮助，一个学生要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，以及同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。
砚涵：那么接下来我们的班会正式开始。
二）活动过程。
1、首先请听房子博、赵雨婷等同学给大家带来的故事：《骄傲的桃花》，请大家认真听，并从故事中有所启发。
房子博）：春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：
“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：
“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。
不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这朵花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。
砚涵：听了以上的故事，你想对故事中的桃花说点什么吗？请大家先在小组内交流。
全班交流。若水：同学们，我们每一个人不正如以上故事中的这朵桃花吗？花离开了滋润它成长的大树就会调谢，而作为一名学生，如果离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。
砚涵：所以，作为我们一年级六班的一员，我们每一个人都应该爱护好这个给予我们智慧和力量的班集体。
若水：如果说，青青的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。
砚涵：如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
合）而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。
若水：这个家，有我、有你、有他。
砚涵：我们49位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家。
若水：在这个家中，每位小朋友的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。
砚涵：大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的；有外向的、有内向的……
合）上学以来，我们49位小朋友，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。
若水：瞧，这就是我们的“全家福”。（出示**“全家福”）同学们，要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？看完下面的小品你一定会找到答案的。
2、砚涵：下面请欣赏小品《教室门口的拖把》，表演者：崔书熔、祖国硕。
小品表演）
砚涵：看完小品后，你想对小品中的亮亮和明明说点什么？
请同学发言。
若水：听了同学们的发言，我也明白了，爱我们这个家，爱我们这个班级就是从点点滴滴的事做起，处处为家、为班级着想。
砚涵：像老师常说的心中有家、有班级对吗？怎样做才算是爱班级吗？ 请大家小组交流。
请同学发言。
若水：同学们说的都不错，期待着我们班的每一位同学都能像刚才说的那样去行动起来。用自己的实际行动告诉每一位同学，你是爱我们班集体的。
3、若水：下面请大家欣赏快板《我爱我们班级集体》
我爱我们班集体，大家生活在一起。《行为规范》牢牢记，共同进步多欢喜。
我爱我们班集体，团结友爱好风气，班级事儿主动做，互相帮助记心里。
我爱我们班集体，文明礼貌不忘记，勤奋学习又守纪，课间一同做游戏。
我爱我们班集体，劳动锻炼数第一，人人为班争荣誉，个个心中有集体。
人人为班争荣誉，个个心中有集体，有集体！
砚涵：快板说的真好呀！是啊！同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷！
若水：然而，我们生活在一个大集体里，难免会有不尽人意的地方，彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。遇到这种情况，你会怎样做呢？看完下面的情景剧你就知道了。
4、下面请欣赏情景剧《同学之间那点事儿》、
砚涵：看完刚才的情景剧，相信大家都知道该怎么做了，谁想说一下？
请同学发言。
若水：那同学们，你们平时做过热爱班集体的事情吗？你们看到过其他同学做过热爱班集体的好人好事吗？请你夸夸他。
请同学发言。
砚涵：从刚才大家的交流中，我们感受到，同学们都很真诚，很有责任心，很爱我们一年级六班这个大家庭。相信有了大家的爱，有了大家的努力，我们班一定会成为学校的文明之班、先进之班，成为一个让人羡慕的班集体。
为此，我提议，让我们把最热烈的掌声送给自己、同时感谢我们的老师！
三、总结拓展。
师：今天的班会活动开展得非常成功，从活动中，老师看到了同学们美好的心灵向往。我相信，在大家的共同努力下，我们班会越来越和谐，越来越好，最后，让我们用歌声来唱响我们的誓言吧。
齐唱班歌。
爱班级主题班会策划书
主。题。班。会。策。划。书。主办方 计科二班。1.班会主题。2.主办方。3.活动时间。4.活动地点。5.活动对象。6.班会背景。7.班会目的。8.班会准备。9.班会流程。1 班会主题 我爱我的班级 爱班级主题班会。2 主办方 计科二班。3 活动时间 2016年10月26日。4 活动地点 公教楼a20...
班级主题班会
我爱我的班 主题班会。一 主持人宣布班会正式开始。二 总结开学以来的各项工作情况 1 卫生委员对卫生情况进行总结 2 学习委员对学习情况进行总结 3 纪律委员总结班级纪律 4 团支书对上周班上的一些主要问题进行总结 5 班长进行总结。三 节目。1 诗歌朗诵 选切合主题的诗歌 2 学生才艺表演。3 游...
班级主题班会
三 2 主题班会 走近父母 让爱驻我家 班级主题班会。目的 1.通过本次班会，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私 伟大 纯洁，激发学生爱的情感。2.让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，让孩子和父母间架起一座理解和爱的心桥。形式 诗歌 故事 歌曲等。准备 1.布置黑板，教室。2.收集 整理资料。...