学宪法,讲宪法主题班会教案

“学宪法、讲宪法”主题班会教案。

班会目标：1、让学生了解《宪法》，认识《宪法》，懂得用法律的**保护自己的合法权益。

2、培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。班会准备：

多**课件、法制宣传片，法制宣传手册班会过程：谈话导入。

同学们，我们生活在法治社会，时时处处都有法律约束。我们今天一起来认识了解我国的根本**《宪法》。

认识宪法。宪法是一个国家的根本**，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

学会用法律**保护自己xx应该知道以下几点：

生命健康权是人们生存和发展的基本权利。珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。生命健康权是人格权的重要组成部分。

我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。

未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。我国《宪法》规定：“父母有教育未成年子女的义务。

禁止虐待老人、妇女和儿童。”《未成年人保**》规定：“父母或者其他监护人应当依法。

履行对未成年人的监护和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；同时规定：”国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

既然国家都从法律上保护我们未成年人的生命健康权，那么作为未成年人的我们就更应该珍惜自己的生命。如果我们因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤，还会引发一系列社会问题。若我们不甚损害了自己的身体，还会造成更大的社会负担。

我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的xx义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命。注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。

总结。同学们，我们学习完《宪法》之后，要有国家意识，知道你身为一个xx人，要由民族归属感；学会运用法律**保护自己；虽然是xx，但我们身上也有强烈的社会责任。让我们一起为法治社会的发展贡献自己的力量！