?班以自己切身的经历讲述了考试时所遇到的问题,以及处理的方法。他认为国家考试制度需要改善方能遏制学生考试作弊行为。
作弊行为严重违反诚信考试的原则,也违背了做人的原则,助班表示我们应该坚持个人原则做到诚信、守信。
3.情景描绘。
这一环节中,主持人设计了7个问题,以学习小组为单位,各组轮流抽题、答题。这些题目都是关于考试和做人原则的问题。其中有两个学习小组的代表在抽选出题目后,都邀请了同组同学进**景表演,然后认真的回答问题。。
在这一环节中,我们不仅看到的是同学们的才艺,更重要的是他们的应变能力以及他们诚信的态度。这一环节是很有意义的。
4.我宣誓,我留印。
本个环节由班级团支书带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。同学们以洪亮的声音,严肃认真的态度宣读了宣誓词,并在宣誓词名字上留下了自己的手印。采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的誓言,做到诚信考试、诚实做人。
四、活动意义和启示。
虽然本次主题班会每一学期都要开展,但也是十分有必要的。它时刻提醒着同学们无论是在学习考试中,还是在日常生活中,都要诚信、守信,铭记做人之本。
诚信考试主题班会记录
关于职业规划课程 上过课的同学普遍反映对这个课程很满意。老师给同学们提供了很多有用的职业信息与职业相关必备知识,比如霍兰德职业测量表 mbti性格评估 很有用,课后还有指导性的实践项目。让学生对自己的未来有一个更清晰的目标。意见 1.学校开设的这个课程太少,没有面向所有学生。2.课间休息时间太短。对...
诚信考试主题班会记录
关于诚信考试主题班会。一 时间 2015 06 16 二 地点 2304教室。三 背景 加强廉政文化建设,开设廉贞文化进校园是贯彻 建立健全教育 制度 监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要 的客观要求,是建设和谐校廉洁校园的重要措施。四 活动流程 1 团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详...
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一班会时间 二与会人员。财务10 会计10 导员曹桐赫周小平及班级导师。二班会内容。会上,辅导员曹桐赫老师首先向同学们认真解释了学校对于严肃考风考纪的各项政策以及对于关于考试安排程序 考试管理 补考缓考等各种问题,并结合以往我校中发生的关于考试出现的各种问题及处理办法告诫同学们要严肃对待考试,诚信考...