《我的未来不是梦》中队主题班会程序：
开场白：主题：我的未来不是梦（幻灯展示、**）
a：你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活。
b：我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。
a：伴随着张雨生动听的歌声，我们走进了梦想的伊甸园，也叩开了我们花季少年的心。
b：伴随着美妙的旋律，我们来到了xx班主题班会的现场，也奏响了我们25个孩子的梦想之曲。
a/b：xx中队主题班会〈我的未来不是梦〉现在开始。
a：出旗---
第一篇章：回忆篇——成长的足迹（幻灯展示）
a：小时候，总是喜欢站在窗口边，仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽静，恬美，给人一种浩瀚无边的感觉。
常常，看着这美丽的景象会出了神，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这一望无垠的世界中，就在这神秘莫测的海洋里。
b：时光匆匆，如今我们长大了。成长的点点滴滴绘成了一幅幅彩色的画卷，画出了我们成长的烂漫。在不知不觉中留下了一串串脚印，深深浅浅，却一直向前。
a：是呀！我们班级自组建以来也走过了近两年的时光，在这两年的时间里，同学们友爱互助，情深意长。师生之间更是教学相长，其乐融融。
b：那就让我们跟着**的跳动，又一次地重温我们快乐的时光吧！
a：不如我们来个比赛吧，看看谁说得快，说明这份快乐在他心中的分量有多重。
**幻灯，同学们积极自己发言）
第二篇章：寻梦篇——畅谈梦想（幻灯展示）
a：看着，听着，回忆过去的点滴，大家一定感叹时间老人惊人的速度吧！
b：是呀，我们一晃已经进入到初三了，我们已经长大了。我们已经到了寻梦的年龄，相信我们同学心目中一定有自己的梦想吧！
a：诶，今天就利用这个班会课，我们俩来个现场采访吧，让同学们畅谈自己的梦想吧。
穿插各位同学的发言）
a：刚才同学们谈了那么多，发现我们班级的同学都有远大的理想，五彩缤纷的梦想。
b：是呀，长大之后有的想做大文豪，有的想成为歌星，还有的想成为——
a：虽然我们还只是一个不断追寻的学生，但我相信只要我们一直在为自己的梦想奋斗着，我相信我们的梦一定会成为现实。
b：对！我们的每一分、每一秒、每一刻，都在为我们的理想打下一根扎实的钢筋，砌上一块坚实的砖块，为有朝一日更上一层楼而打下夯实基础。所以我更坚信，我们的未来不是梦。
a： 当然，要实现自己的梦想，就要落实自己的行动！现在我们就要迎来了我们人生的第一个挑战：初三的升学考试。
b：现在我们以小组为单位，给每个小组三分钟时间讨论，要实现自己第一个梦想，顺利通过升学考试你觉得最需要什么？用一个词语或句子来表达，并写在“心愿卡”上。
（小组同学写出并由学生代表陈述理由）
伴随着歌曲《我的未来不是梦》）
第三篇章：立志篇——明天会更好（幻灯展示）
a：看到同学们信心百倍地朝着理想和未来迈进，积极地去面对生活和学习中的挑战，我们感到自豪！
b： 是呀！只呐喊不冲锋的不是好士兵。泰山压顶色不变，因为有勇气在；海啸扑面胆不战，因为有豪气在；困难压身志不改，因为有信念在。
a：今天就让我们一起为自己的梦想来呐喊！请听集体配乐朗诵：《放飞梦想》领诵人：xx（全班集体朗诵）
a：我们的班会就要接近尾声，但我们的梦想还会继续。
b：让我们张开双手，展翅高飞吧，接下来请同学们慎重地写下自己的梦想，并装入“心愿袋”。（伴随《明天会更好》的乐曲）
a：在我们实现梦想的道路上尽管充满了坎坷，但我们并都并不孤单。
b：是呀，我们相信在场的每一位都可以感受到一种无形的力量。那种力量来自家长的呵护，同学们的互相帮助，更有老师的护航。
下面有请xx中队辅导员xxx老师为我们此次班会做总结发言。（老师发言）
a：感谢吴x老师的教诲，相信有老师们的陪伴和鼓励，我们会走好人生的每一步！
b：梦想是人类永恒的主题，让我们抓住梦想，挥洒青春！
a/ b：让我们放飞自己的希望，永不言弃！xx班主题班会《我的未来不是梦》到此结束！全体起立，退旗！
a：感谢各位老师的光临和指导！
掌声欢送老师）
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