勤俭节约，文明餐桌主题班会。
班会主题：勤俭节约，文明餐桌。
活动对象：初一（1）班全体同学。
一、活动目标：
1、?通过活动使学生认识到身边有不少的浪费现象，懂得勤俭节约的重要性。
2、?引导学生从生活实际出发，从身边的小事入手，从一点一滴做起，做勤俭节约的文明学生。
3、?培养勤俭节约的意识，养成文明的好习惯。
二、活动过程：
（一）、导语：
同学们，我们的祖国虽然地大物博，同时也人口众多，我们每天的生活都在使用和消耗着资源，而又有很多人在有意无意中也浪费了资源，给我们的社会乃至地球造成了危害。今天，我们便围绕这一问题来展开讨论。
（二）、信息汇总
1、我国各种饭店每年消费约450亿双一次性筷子，需耗费木材约2500万立方米，需要砍伐大树约3000万棵。
2、我国每年生产60亿支铅笔需要耗费20多万立方米优质椴木，以每立方米1600元计算，每年要消耗3亿多元人民币的木材。
不看不知道，一看吓一跳，刚才所讲的都是我们不曾注意到的一件件小事，看起来是那样的微不足道，但这却是我们浪费的开始。同学们，在我们刚刚列举的这些信息中，你是否也是这其中的主角呢？你是否是在有意无意中也参与了浪费？
（譬如：你在学校生活中是否无意中忘记关灯关水龙头、你是否曾破坏了学校里的各种公物、你是否也用一次性筷子、是否也浪费了一支又一支的铅笔）希望这些信息能给大家一个启示，浪费不是我们的朋友，杜绝浪费，提倡节约才是我们的内心的呼唤。
（三）、讨论：
针对我们身边存在的这些问题，我们可以从哪些方面做好节约？（分组讨论与单个发言共同进行）
（1)节约用电。首先要养成随手关灯的好习惯，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉。光线充足时，不要开灯。
（2)节约用水。避免大开水龙头，用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头，随手关闭。
（3)节约用餐。积极倡导文明用餐，就餐坚持要吃多少打多少，不浪费每一粒粮食。
（4)节约用纸。纸张提倡尽量能正反两面使用。
（5)节约用钱。适度消费，合理支出，精打细算，坚持每天节省一点，养成善于理财的好习惯。
（6)积极参加环保活动。大力开展废电池、生活用品的分类**利用，垃圾袋装，推广使用再生纸；尽量不使用一次性筷子，一次性饭盒。
（ 7）、树立爱护公物，珍惜公共财产的道德意识，爱护桌椅、门窗、玻璃，不损坏公物，爱护校园设施和花草树木，不乱扔垃圾。
（8）、节约粮食，合理饮食。合理消费，不乱花钱，不盲目攀比吃穿，坚持以够用为原则，提倡适度消费，不超前消费。
四、教师总结：
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风，用实际行动参与到节约行动中来，让节约引领风尚，文明的美德再吐芳华？！
勤俭节约主题班会
勤俭节约，从我做起。活动背景 小品 不差钱 在央视春晚火了以后，不差钱 这句话很快成为一些人的口头禅，虽然不差钱，但是生活还是要崇尚节约。据统计一个高中学生每月生活费在500元左右。有一半以上的学生一年开支占到了家庭收入的1 4以上。花钱没错但浪费就不应该。勤俭节约是一种美德，是我们中华民族的优良传...
勤俭节约主题班会
勤俭节约 主题班会。一 教学目标 1 让学生真正理解 懂得什么是勤俭节约？2 让学生明确勤俭节约的重要性，使他们头脑中形成要养成勤俭节约的意识。3 教会学生养成勤俭节约的习惯。二 活动过程。一 情景导入 短片 校园礼仪 勤俭节约 教育 引入正题。有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样...
勤俭节约主题班会
是的，但是勤俭节约不仅适用于金钱问题，而且也适用于生活中的每一件事，从明智地使用一个人的时间 精力，到养成小心翼翼的生活习惯。勤俭节约意 味着科学地管理自己和自己的时间与金钱，意味着最明智地利用我们一生所拥 有的资源。三 节约用水措施 1 洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2 一水多用。用洗脸水洗脚...