新时代我们应该怎么学雷锋？
活动时间：2023年3月5日。
活动地点：九（1）班教室。
活动过程：一、导入主题。
1. 问答：同学们，3月5日，是什么日子呢？（全班答：学雷锋纪念日。）
2. 歌曲《学习雷锋好榜样》（放歌曲，全班齐唱。）
二、主题展开。
一）走近雷锋。
1. 介绍雷锋纪念日的来历。（ppt出示）
2. 领导题词，大家作诗（ppt出示）
3. 诗朗诵《你，浪花的一滴水》
二）认识雷锋。
1. 重读《雷锋日记》，2. 畅谈“雷锋精神”
三）学习雷锋。
1. 新时代的“雷锋”
2. “钉子精神”
作为初三学生，我们的本职工作就是学习，请同学们谈一谈我们该如何把“钉子精神”用到学习上。
三、主题升华。
1.雷锋精神的传承。
作为新时代的初中生，我们应该怎样传承雷锋精神？
传承雷锋精神，请明白三个道理：
一是明白我们在为别人服务的时候，也有许许多多的人在为我们服务的道理；二是明白生活在这个世界上每个人谁都无法离开别人而独立生存的道理；三是明白帮助别人就是帮助自己的道理。
传承雷锋精神，请注意培养三种精神：
一是培养“钉子”精神。珍惜时间，刻苦学习，不断提高自身综合素质。面对困难，要不畏艰险，迎难而上。
二是培养艰苦朴素精神，爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费，爱护公共财物。三是培养助人为乐精神。团结友爱，善于合作，热心帮助他人。
2. 班主任作活动总结。
这次活动取得了圆满的成功。雷锋，这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断的发扬光大。
他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。几十年来，尽管时代变迁了，社会的道德状况随着经济的发展也发生了变化，但雷锋精神以其巨大的道德魅力始终矗立在人民心中。雷锋精神深深融入人们的灵魂深处，成为中国人民宝贵的精神财富。
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