学生们思考回答。
引出主题： 做人要讲诚信。
班主任；（投影仪显现“诚信”两个字）“诚信”是诚实和守信的合称。诚信是做人的根本，是一种优良的思想品德。我国有很多有关诚信的故事。
《狼来了》就是流传甚广的诚信故事。下面请欣赏小品《狼来了》。
2.节目表演。
学生（五人）表演小品《狼来了》，师生共同欣赏。然后。
班主任：看完小品，你们有何感想或看法？
学生甲：《狼来了》中的小孩子因为不讲诚信，最后被狼吃掉了。害人终害已。
学生乙：不讲诚信危害很大。
3.分组讨论。
投影仪出示讨论问题），学生分组讨论：社会上有哪些不讲诚信的现象？我们日常生活中有哪些不讲诚信的现象？
一组：社会上有些商人卖东西缺斤少两，以劣充优，往牛肉、猪肉里注水。
二组：社会有些不讲诚信的人给猪喂“瘦肉精”，给鸭子喂“苏丹红i号”，生产“红心鸭蛋”，用泔水、动物废弃内脏炼“地沟油”。
三组：日常生活存在不诚信现象。说话不算数，借钱借物不还。
四组：有的人抄袭别人的作业，还有的人考试作弊，对答案、递纸条、抄书等。
五组：有的人编造理由找父母多要钱。
班主任：你们说得很好，生活中还有一些比你们说的更严重的不讲诚信的事例。下面请看屏幕。
4.看故事**。
通过投影仪**一组故事**“虹桥垮塌”、“大头娃娃”、“豆腐渣大楼垮塌”和统计数据）
同学们看着一幅幅惨不忍赌的**和一组组触目惊心的数据后，十分激动，不禁议论纷纷。）
学生甲：那些大头婴儿太可怜了，制售假奶粉的人太可恨了。
学生乙：那些**们不顾人民的生命安全，**国家的**，收受别人的贿赂，制造了豆腐渣工程，给国家财产造成了巨大的损失，对人民的生命造成危害，真该枪毙！
学生丙：他们的良心被狗吃了。这简直就是犯罪。
班主任：诚信不仅关系到一个人的品德、信誉，而且影响着人与人之间的关系，影响着社会的安定团结，不讲诚信严重的还会违法犯罪。你们说诚信对于我们重不重要？
同学们齐声：重要。
班主任：那么我们应该怎样做呢？
学生甲：不轻易许诺，答应别人的事一定要做到，即使做不到，也要向别人道歉并说明原因。
学生乙：借他人钱、物要及时归还。
学生丙；平时不抄袭作业，考试不舞弊。
5.诚信实践。
班主任：你们都讲得很好，这次期中考试有部分同学考试作弊，这就是不讲诚信的表现。你们各自扪心问一问，“我在平时的测验考试中或者默写中有没有过这种不诚信的行为？”
学生反思。班主任：考试作弊是自欺欺人，终究会一败涂地。
同时不诚信会影响我们身心的健康成长，乃至影响我们一生的发展。今天我们就来一个诚信实践，挤一挤考试成绩单里的水分（操作投影仪，幕布上显示“诚信从我做起”几个大字）
同学们反思一下以往不诚信的行为， 并且愿意反思改正，为此扣除自己的学分）
请大家把自己不诚信的行为写在一张纸上交给老师，我课后统一挤掉你们目前学分银行里的水分。
6.宣誓。投影仪显示誓词）。班主任带领同学们宣誓：诚实守信，从我做起，诚实守信，从现在做起。
7.班主任总结。
通过今天的主题班会活动，我们认识到诚实守信是一种美德，是每一个人必须具备的优良品质。我们只有从小培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业，考试不作弊，同学之间要讲信用，长大之后才能抵制各种不良**，成为一个有用之材。讲诚信不能停留在口头上，要身践力行，从我做起，从现在做起，让我们都做一个诚信的人，一个讲诚信的班集体。
诚信主题班会
一 活动时间 2014年10月25日。二 活动地点 一号教学楼608教室。三 主办班级 物理与电子工程系三班。四 主持人 彭强 祁可欣五 活动背景 诚信不仅是一种品行，更是一种责任 不仅是一种道义，更是一种准则 不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生，身上...
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让诚信之舟，带我扬帆远航 主题班会教学设计。复龙镇小田洪萍 活动目的 1 使学生懂得诚信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚信。2 从故事中感悟诚信的含义，学会做讲诚信的人。3 通过具体引导 活动，教育学生如何做一名诚实守信的人，应当如何投身于道德实践中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采...
诚信主题班会
开展 诚信 主题初中班级活动。一 活动选题 诚信。二 活动目的。通过这次主题班级活动，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，加强对学生在思想道德教育，使学生认识到诚信的重要性并在平时的学习生活中对其进行行动的落实。三 活动参与人员 班主任以及全班同学。四 活动制定计划 开场白 学生举例 小品表演 小组讨论...