了解古今的科技发展历史， 赞颂科技人才， 激发学生学科学、 爱科学的兴趣。
通过实际操作， 培养创新意识， 提高技能素质。
课前准备：收集有关古今科技方面的资料； 编排节目； 准备录音机和磁带 、 设计板面。
活动过程：老师：
同学们， 今天我们在这里召开一节， 以我们爱科学为主题的班会。
老师委托袁婧芳（甲）、 孙佳丽（乙） 两位同学来主持， 大家欢迎甲：
在世界科技的舞台上， 乙：
中华， 我们的祖国啊， 合：
曾经是一颗明亮的星座。
甲：中华民族有五千年的光辉历史， 乙：
中华民族有五千年的伟大成就。
甲：我们伟大的人民， 用勤劳和汗水凝结成累累硕果， 合：
留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。
（介绍中国古代科技） 甲：
四大发明的光芒， 让人仰视它古老的璀璨， 乙：
五千年的文明积累， 形成了中华的科技传统。
甲：只有努力学习， 乙：
只有学到本领。
甲：中华历史才能延伸。
乙：祖国未来就有希望！ 甲：
历史的车轮载着古老而又年轻的中国驶进了 21 世纪。
乙：今天我们生活在一个科学技术飞速发展的时代。
甲：人类的很多幻想已经变成现实。
乙：科学技术的圣火在古老的星球上熊熊燃烧。
甲：它给人们生活带来了前所未有的快捷和幸福。
乙：下面让我们班的小科学迷为大家介绍一下当今的科学成就。
（介绍现代科学成就） 甲：
科学技术的发展真是越来越快。
乙：技术的成果应用到生产的过程也越来越短。
甲：21 世纪是一个信息时代， 电子计算机将走进千家万户。
乙：21 世纪是一个生命科学的时代， 生物科学的发展将产生巨大的经济效益。
甲：21 世纪是人类向宇宙进军的时代。
人类在继登上月球之后， 有望登上火星。
甲：现在， 地球上的人在晴朗的夜空中能看到一个亮点， 乙：
它的亮度仅次于月球和金星。
甲：这个神奇的亮点是什么呢？ （介绍国际空间站） 甲：
科技为人类插上了翅膀。
乙：在浩瀚的宇宙中自由飞翔。
甲：科学技术是第一生产力。
乙：科技人才更是这力量的源泉。
甲：纵观古今中外， 是无数的科学技术人才为科技的发展做出了巨大的贡献， 立下了汗马功劳。
乙：在我们祖国科技的群星谱上， 就有着许多闪耀的明星。
甲：下面让我们听一听关于著名科学家茅以升的故事吧。
讲述《科学家茅以升的故事》 乙：
科学家们取得的成就令世人瞩目。
甲：他们为祖国争得了荣誉。
乙：他们为人类的进步做出了贡献。
甲：一个成功的启示告诉我们：
合：如果在少年时代掌握科学技术， 将来就能为祖国做出贡献。
甲：请听故事《小小发明家》 故事《小小发明家》 老师：
同学们， 自古英雄出少年， 从小立下雄心志， 将来才有大作为。
那么老师想问问你们， 要想将来在科学技术方面有所作为， 最重要的是具有什么品质？ （创造的品质） 对， 那么同学们想不想知道， 你们现在的创造品质怎么样呀？ 好， 老师给大家出几道题， 我们一起来测一测。
请大家准备好笔和纸， 每道题认为符合自己情况的就答是， 不符合的就答否。
（出示测试题） 老师：
答是的可得２ 分， 答否的不记分。
请大家计算一下， 你一共得了多少分？ （出示测评标准） 老师：
同学们创造品质是时代对我们的要求， 只有具备了创造品质将来才能在科学技术方面为祖国做出贡献。
所以同学们应在学习生活中注意培养自己的良好的创造品质。
乙：学习、 思考、 创造。
甲：这是通向成功的金光大道。
乙：***爷爷曾英明说过：
合：科学技术是第一生产力。
甲：雏鹰的起飞有了明确的导向， 乙：
雏鹰的搏击有了坚强的保障。
甲：雏鹰的理解就是为了新世纪！ 请听三句半《雏鹰争做启明星》。
三句半：《雏鹰争做启明星》 甲：
胸怀总设计师的嘱托， 乙：
肩负全国人民的重托， 合：
我们来到了学习的最前沿。
甲：我们用目光发现科技的闪光点， 乙：
我们用智慧点燃发明创造的导火线。
甲：我们勤奋学习， 动手实践， 乙：
把想象变成美好的伟业。
合：来吧！ 勤劳的少先队员， 甲：
提高素质靠自己， 乙：
发展能力无边界。
合：让我们以实际行动给知识插上翅膀， 争做热爱科学的好少年！ 乙：
时代的变迁， 科技的发展， 把我们带进了网络时代， 聪明的人们把一台**立的电脑联接起来， 构成了一个全球性的网络， 这就是国际互联网， 又叫因特网。
甲：有了这个网络， 不仅通迅传递方便了， 而且可以享受丰富的信息资源。
乙：下面请我们班小网虫何泽禹同学， 谈一谈上网的体会。
（谈体会， 介绍**） 甲：
科技的种子埋在心灵深处， 乙：
科技的花蕾绽放时代的希望。
甲：今天我们还是小小雏鹰， 稚嫩的翅膀需要科学技术来锻炼。
乙：明天， 我们放飞理想， 开创２ １世纪的美好未来。
甲：让我们从小树立热爱科学的思想， 乙：
让我们从小培养勇于创新的精神。
甲：立志摘下科学明珠， 乙：
把祖国未来亲手开创， 合：
做祖国未来的主人！ 舞蹈《走向新世纪》 甲：
下面请班主任老师做总结。
老师：同学们， 今天的班会开得很成功！ 同学们以回顾祖国科技历史， 赞颂科技人才为主线， 以学科学、 爱科学、 实际操作为主要内容， 通过学习、 实践， 了解了科技知识， 增强了创新意识， 提高了技能素质。
最后， 老师希望同学们今后更加勤奋学习， 勇于实践， 大胆创新， 扇动雏鹰奋勇的翅膀， 飞上科学的蓝天， 共创一片绚丽的辉煌！
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