新生如何过好大学生活及军训感想主题班会策划书。
策划人：高腾飞。
一、 班会主题：新生如何过好大学生活及军训感想。
二、 活动目的：通过这次主题班会，最重要的是让同学们清楚地知道自己的大学生活应该怎么过，该做些什么，要得到些什么。在军训之间学会了什么。
除此之外，还可以增强班级的凝聚力和归属感，增进彼此间的友谊，让大家有更深刻的了解，使班更加融洽。
三、 活动时间：2024年11月19日晚上。
四、 活动用时：45分钟。
五、 活动地点： j3206
六、 活动对象：班全体同学和班主任。
七、 活动主持人：班主任赵洪凤老师。
八、 活动嘉宾：助班以及学生会的评委。
九、 活动流程。
1） 班主任与助班发言（5分钟）
在大学这个充满自由与自主的环境中，班主任与班干是整个班集体良好发展的基础，因此，我们需要班主任的正确指导与助班的领导作用。
2）大声说出你的心声（10分钟）
相信各位同学都对大学生活有着各种各样的畅想，而真正来到学校，真正体验大学生活已有两个多月了，经历了长时间的相处与军训的磨练，各个同学都有自己不同的想法，所以在这个班会上，主角是我班的全体同学，就应该让他们说尽心中所要说的话。
3）小游戏：信任倒(5分钟)
在现在社会里，人与人之间的信任越显重要。一个班要团结一致，健康发展，就需要同学与同学之间的互相信任，才能更好地交流沟通，使同学们团结起来。
游戏流程：需要15名同学同时参与。5名同学朝内间隔一米围成一个圈，剩余10人则在外围围成一个圈。
每两个外圈的同学负责一名内圈的同学。在主持倒计时后内圈的同学同时向后倒，此时就是考验内圈的同学是否信任外圈的同学。
通过这个游戏能增进同学们之间的信任，使同学们能在游戏中增进友谊，放松心情，以愉悦的心情参与此次主题班会。
4）小话剧《我的大学我做主》（5分钟）
每个同学对于自己的大学生活都有不同的构思，都有自己的想法，为自己的大学生活做主。通过这个话剧，我们一方面是想为同学们重现进入大学以来的生活，也想同学们能想一下自己以后的大学生活要怎样才能过得更好，不令自己留下遗憾。
5）班歌合唱《11旅游管理1班阳光总在风雨后》（5分钟）
每个班都应该有属于自己班的一首歌，它代表着整个班的精神。也代表着同学们对这个班的美好祝愿。而一首班歌，能使同学们更加团结，增加同学们对11旅游管理1班的认同感与归属感。
使整个班能在往后的日子能更加团结向上。
6）**欣赏——我们的记录册（5分钟）
我们11旅游管理1班的同学已相处了将近两个多月了，而这些日子以来，我们都参加了各种不同的班级活动，也渡过了相对辛苦的军训生活，而通过这辑**让同学们回望过去的日子，从而为以后的日子构想，更友好团结的一起渡过这难忘的大学生活。
7）爱的手语——《感恩的心》（5分钟）
来到科干的这些日子，我们衷心的感谢班主任与助班给予我们的帮助与支持，而以后的日子里，更需要班主任与助班的照顾。因此，一曲爱的手语——《感恩的心》表示我们对班主任与助班的感谢，希望在往后的日子里我们能更好地相处。
7）班主任对这次的主题班会进行总结
十、 前期准备工作：
1、 确定活动时间。
2、 申请活动的教室。
3、 收集资料，制作ppt
4、 相机的准备。
5、 布置活动的教室。
6、 准备好所有的道具和用品。
7、 邀请嘉宾。
8、 节目的排练。
9、 节目的彩排。
十一、 后期工作安排：
1、 相片的整理。
2、 活动的记录（手写版和电子版）：杨文俊、张丽兰。
3、 活动的总结：班主任和全体班干部。
十二、 工作人员安排：
1、 负责申请教室：林东伟。
2、 负责制作ppt：高腾飞
3、 负责邀请嘉宾：方楚玲、罗晶晶
4、 负责拍照和摄像：潘文静
5、 负责布置课室：全体班委。
6、 负责购买道具和用品：叶梦思、杨翠萍
7、 负责制作道具：李嘉欣、叶梦思
8、 负责场地的清理：全体班干部。
9、 负责整理资料、**、背景**及伴奏：高腾飞
10、 负责控制电脑：黄赟
11、 负责座位安排：林正展、吴斯娜
十。三、活动经费预算：
物品单价（元） 数量总额（元）
气球122 24
卡纸0.515 6.5
彩带2.53 7.5
闪光纸23 6
大头笔2.52 5
班歌复印0.270 14
合计： 63元。
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