四年级想象作文：一朵玫瑰_
一朵玫瑰出生在墙角边它没有太多雨水的滋养也受不到太多太阳的照耀，于是小玫瑰哭地泣不成声，老树对小玫瑰说：“只要你超越墙头就可以如你所愿”。蜗牛接着说：
“只要你努力什么事情都可以做到的，墙外的世界更精彩。”“真的吗？”“一点都不假。
”小玫瑰擦干眼泪，努力长大吧，小玫瑰默默地想。
她日夜不停地长大，可没几天她累得不堪设想，硬邦邦地土地让她越来越累。为了获取更多养分，小玫瑰把根须向边处延伸，小玫瑰旳根碰到了大石头可小玫瑰并没有哭，而是把根沿着石头继续攀爬，过了几天，她的根生长不了了，小玫瑰一看是根又卡在了两块石头的缝缝里，她在石头缝中不懈的寻找缝隙，一天天过去，根须碰到了玻璃，玻璃的棱角锋利极了，一下子便把小玫瑰的根须划破了。但丝毫没有影响到她的努力。
努力总是有收获的，如今小玫瑰超越了墙角，看到了许许多多的美丽景色使小玫瑰再次落下了眼泪。
四年级想象作文 假如我是一朵雪花
四年级想象作文 假如我是一朵雪花 如果我是一朵雪花，我会在空中尽情飞舞，接着就落入一簇同样洁白的花丛中，与它们一起玩耍，与它们分享我心灵最深处的声音，给予它们最纯洁的心。如果我是一朵雪花，我从那最纯洁的 的地方落下来，把所有的恶习 丑态 虚伪全部覆盖掉，用自己的身躯把它们全部融化。即使这样，我也最纯...
小学四年级语文《第一朵杏花》教学设计一
小学四年级语文 第一朵杏花 教学设计一。课文 第一朵杏花 讲述我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学态度，说明只有通过精确细致的观察，才能掌握事物变化的规律。本课的学习，以不同形式的朗读引导学生感悟 积累和运用语言，初读从画面入手，观察杏花是什么样子的，细读，引导学生...
四年级想象作文 小草和玫瑰
小草和玫瑰。公园里有一片草坪，草坪上生长着许多茂密的小草。小草每天默默的生长着。公园里每。天都迎来许多的游客。小草并没有引起人们的注意，好多人还在草坪上玩耍 打闹，在小草的头上踩过。有一天，公园的工作人员在这片单调的草坪上栽上了一些玫瑰。一夜间，草坪增添了鲜。艳的色彩。来到公园游玩的人们一下就注意到...