跳舞的作文5篇。
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是整理的跳舞的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
星期天闲着无事，在我的软磨硬泡下，爸爸终于满足了我的要求，给我做了个“火柴跳舞”的实验。
按照爸爸的吩咐，我端来一盆清水，找来一盒火柴和一瓶胶水。爸爸先从火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴头上涂了一层厚厚的胶水，再将火柴扔进水里。过了一会儿，奇迹发生了：
只见火柴自立于水中，一摇一摆地跳起了“舞”。它时而原地转几个圈，时而向前一摇一摆地走去，时而蹒跚着后退，就像配合着一个无形的舞伴在翩翩起舞。不料，跳了大约一分钟，火柴就倒下了，停止了“舞蹈”。
我就对爸爸说：“才跳了这么一会儿呀！”爸爸笑了：
“你这个性急鬼！就不能再等几分钟？”好戏还在后头呢！
于是我耐心地等着，期待着奇迹再次发生。大约过了五分钟，火柴果真又跳起了“舞”！依然跳得那么欢快，那么有节奏。
不过，一会儿，它又倒下了。可再等几分钟，它又能站起来跳。如此反复了好几次后，火柴就再也不动了。
这是怎么回事呢？”我百思不得其解。只能催促着爸爸：“你快给我揭开谜底吧！”
爸爸说，火柴头含有磷，与胶水接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来；气体散发时，火柴就被带动得“舞蹈”起来。当气体散发完了，火柴也就不动了。
过一段时间，气体又会聚集起来，火柴便再一次“跳舞”。哦，原来是这么回事！我有一种茅塞顿开的快意。
真是一次有趣的实验！我第一次体会到科学**的无穷乐趣。以后，我还得多实践、多学习、多掌握一些科学知识，做一个懂科学、富有智慧的人。
一进教室，发现桌上一张白纸，我心里默默的想着：难道这张纸是给我们折纸的？还是画画的？上完论语课，老师才告诉我们，今天我们要让纸屑“跳舞”，你们信吗？
顽皮真大步流星地走进教室，拿着白纸举过头顶挥舞着，神秘兮兮地说：“让我们开始做实验吧！”
让纸屑跳舞你们相信吗？”老师站在讲台上昂首挺胸地说着。听到老师说的话，同学们半信半疑，头摇得像拨浪鼓一样。
不信我们就一起做实验吧！”首先老师让我们把纸撕成两三块儿，我听到嘶嘶的声音，听到这个声音我的心里乐开了花。撕完之后，老师让我们用指甲抠成小雪花，抠的时候，我的手一直在发抖，撕完之后小纸片变成了一堆“小雪山”。
最后我们拿起笔在头发上、衣服上、裤子上摩擦着。我们在擦头发时感觉像被火烧了一样，过了一会儿，头发就变成了鸡窝。我试了试用手在裤子上摩擦，裤子上擦果然有用，手擦得已经快要着火了，我实在忍不住了，立马把笔放在小“雪山”里，可是雪花压根儿都不理我，在那边安然无恙的呆着，我心想：
唉，失败了。
快！把笔放进去！”只见老师一声令下，同学们纷纷把笔放了进去。我左看右看，可我看到的只有一个人成功了，他的纸屑紧紧地抱住笔，杆拿也拿不下来。
真真老师最终说出了谜底：原来是静电的魔力啊！
科学让我们懂得了很多的知识，这堂课真有趣呀！
开始原地转圈了，她脸上那甜美的笑容抹去了天空中的乌云，与她身上那套粉色的衣装很搭配。窗外的枝尖上抽出了新叶，在微风中，在细雨中摇摆。她曾尝试着翻滚，但那双腿却不听使唤，额头上的汗水在一绺阳光下闪闪发光，那双清澈、明亮的双眼点亮了人们的心灵。
她在缓慢柔和的**中扭动着柳条儿似的腰肢，纤细的双臂在空中优雅地挥舞，一个优美的转身，露出了她那甜美的笑容，一切都被她照亮了，像黑暗中的一团小小的火苗依然无声无息地照亮着，如同一朵小小的金盏花躲在树叶中，不轻易暴露出她羞涩的脸。
世界一片安静，只听见她脚尖点地的一瞬的声音和她轻微的喘息声。
**渐渐放快了节奏，她的双臂也随着**变快了，那双红舞鞋也在不停地变换着步伐，她微微闭着双眼，仿佛世界的一切都不在她眼中，她已经与**融为一体了，渐渐的，那**的声音变得如此快，力量如此庞大，她的步伐也快了。我心头一紧，心快提到了嗓子眼儿上了。我不敢呼吸，仿佛一出气，一切全完了。
到了最后关头，是那个曾让她摔过无数次的挪腾翻滚，她似乎一点也不在意。双臂举起，脚尖撑地，右脚向前挪动一步，左脚从后向上抬，轻轻一翻，过了！那动作，如蜻蜓点水般轻巧，完美。
她不紧不慢地跳完了最后一个动作。
世界一片安静，接着是雷霆般的掌声，久久不息。
她的脸上有一次绽放出阳光般灿烂的笑容。
哈哈，太神奇了！它们竟然真的动了……”你想知道我们在干什么吗？那就跟我一起到课堂上见证奇迹吧！
这节课，黄老师特别准备两个透明烧杯、一袋葡萄干、一瓶矿泉水、一瓶雪碧。为什么要准备两种液体呢？因为有对比才更有说服力呀！
一切准备就绪，黄老师先把水和雪碧分别倒在两个烧杯里，接着抓起一小把葡萄干分别投入两个烧杯里。这时，只见装矿泉水杯子里的葡萄干，像石沉大海一样，悄无声息地沉入杯底；而另外一个装雪碧杯子里的葡萄呢？则像炸开锅似的，在杯子里调皮地四处蹦跶：
它们时而像要上来呼吸新鲜空气；时而又一动不动地待在杯底“睡觉”；时而跟小泡泡跳着水上芭蕾；时而……热闹极了！
同学们没看到最后就按奈不住七嘴八舌地聊开了：“怎么那么神奇啊，到底是怎么回事啊？”“回去我也要自己做一次！”…
其实只要我们再仔细观察，就会发现雪碧里的葡萄干，表面聚满了一个个晶莹剔透的小泡泡，不要小看这些泡泡，它们可是有大能耐哟！我就不卖关子了，我们一起来揭开葡萄干跳舞的神奇面纱吧！因为葡萄干质量较轻，表面积又大，雪碧里的气泡（co2）附着在葡萄干上，这时浮力大于重力，所以葡萄干会在气泡的浮力下上浮。
上浮到液面后，因与空气接触，气泡破裂，导致葡萄干受到的浮力小于它自身的重力，于是又沉入杯底。如此循环反复，就是我们看到的`会跳舞的葡萄干啦！而另外一杯矿泉水不会产生co2，所以水里的葡萄干没有浮力就直接沉入水里怡然不动了。
这个奇迹是不是很神奇呢？
这次试验使我懂得了生活处处有学问，只要我们善于观察，就会发现其中的奥秘，其中的乐趣和真理！
生活中处处有科学，要是你留心观察，你会发现，其实纸屑也可以翩翩起舞。
周六的上午，风儿拉着我的手来到了沁园春，我坐在座位上，望着门，盼望着童老师快点来。
同学们，让纸屑跳舞，你们相信吗？”童老师走进教室，望着我们，笑嘻嘻地说。
童老师话音刚落，同学们就大声说：“信！不信！”教室里就像菜市场里一样吵。
让一个实验来验证！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右。”童老师一边做示范一边一本正经地说。
同学们一听，迫不及待地开始实验了。
嘶——”同学们按照童老师的步骤撕起纸来，一眨眼的功夫，终于把纸撕成了像雪山那么高。接着，我们拿着塑料笔使劲地摩擦着头发，擦着头皮，真痛啊！我想：
“这种方法能成功吗？头发会乱得像一个恐怖奶奶吧？”大约两分钟之后，我们把摩擦过的笔快速放到距离纸屑1厘米处。
验证奇迹的时刻到了，我一眨不眨地看着那些小纸屑，它真的吸上来了，有的一动不动；有的像在跳跳跳床似的，一下子掉下去一下子吸上来；有的吸成一团，还有的像在织蜘蛛网……
我心中疑惑道：“咦？为什么纸屑可以***呢？”
因为塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。”童老师认真地对我们说着。顿时，我恍然大悟！
只要我们用心观察，就能发现其中的奥秘。
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