学跳舞精选作文。
学跳舞。暑假，妈妈带我去学跳舞。
一开始，我认为跳舞很简单，没想到后来动作越来越难，我都快跟不上了。下课了，教师跟我说：“不在急，渐渐来，多练习几遍就好了。
”我照教师说的做，渐渐地，渐渐地，动作做得越来越好了，越来越流畅了。
从那以后，每一个动作都越来越简单了。这多亏教师的那句话：“不要急，渐渐来。”
通过这件事，让我明白了一道理：做事不要急，要渐渐来。
我真想把这件事再做一遍啊！
写作指导：重点初中精选作文说明文顺序三大热点】
首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理自己特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：
时间顺序。即按照事理开展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。但凡事物的开展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史开展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。
比如我们实验中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎——掐丝——烧制——点蓝——烧蓝——打磨——镀金”的时间顺序来说明的。
空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到部分来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等)，常用这种顺序。
我们课本中的《核舟记》就是按照船体——船头——船尾——船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再详细介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由详细到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。
如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》，都是运用逻辑顺序来说明事物的。但凡阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。
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