我的数学老师_高中写人作文。
漫漫人生,他与数字为伴,与几何为友,用粉笔书写他最美的人。
生。崎岖之路,他一直陪同着我们未曾走开。灯下模糊的影子诉说着无声的爱,簿本上激励人心的话语,流露着他付出的点点滴滴。
他勤勤奋恳,不过付出,不求回报。他常常说:没有老是惧怕付出,老师们怕的是付出以后没有回报。
老师们只想让我们把他们讲的都听进去并学会。
在我们获得成绩露出笑脸时,老师们就感觉自己获得了最大的回报。
他老是以风的速度到达教室。
他每次都要检查餐前读,在第二波同学都差不多打完饭后,你仰头会发现食堂里已没有他的身影,你永久不会知道他在何时吃饭、何时刷饭盆。回到教室,你总会看见那瘦小的身影穿越在教室中,一个同学把他拦了下来:老师,这道题怎么。
做。他俯下身子仔细为同学解说,直至同学脸上露出了笑脸,他才点点头走开。
在半年的相处中,我们未然成为朋友。
学校每晚都会为在晚三牺牲自己时间为同学补习的老师发放一袋热牛奶。
那一天我们在空教室议论问题,体育老师像平时那样为他发放了一袋热牛奶,他问我:
你喝不喝?"“我不喝纯牛奶。”我答道。他便用略带威迫的口气说:"你究竟喝不喝?"“我真不喝纯牛奶。
他无语了,持续讲题。回到教室后,他又问了其余课代表,他们竟不谋而合的都说。
我不喝纯牛奶”。其实我们不过疼爱他。希望他好一点,再好一点。他最后只能无奈的笑着走了。
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在失意时,他总能给我们最大的鼓舞。他常常笑,当我们考试成。
绩不尽人意时,他的内心也是焦急悲伤的,但他到达教室却面带浅笑。
他的笑让同学们又充满了力量。
这就是我们静静耕作的数学老师。
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