我今年上五年级，教过我的老师数目也数不清。但绝无仅有唯一一个让我印象深刻的老师，他就是我的数学老师—胡老师。
胡老师十分帅气，长得很白，胆星下透着一股严肃，平头发型更显出多产的活力，就像童话之中的白马王子。
胡老师发**来，那可不是闹着玩的，连树叶都会颤抖。可胡老师要是高兴了，连小鸟都会啁啾。
为了对付那些上课迟到的学生，胡老师更是想出了一个奇妙的招术。“叮零—”上课铃响了，还是经常迟到的同学的包间误事空着。胡老师走到了一个空座位上，一屁股坐了下来，周围的同学们都惊讶地看着胡老师，胡老师没作声。
大约五秒后，一个同学回来了，热血沸腾地看着胡老师。
那同学反应慢，另一个同学已冲进来，一呆，便风一样地冲回自己的座位。接着，同学们都入座了，只剩下那个因晚回教室而没位的同学茫然地站在仅那里。胡老师微笑地站起来，说：
“来坐吧！下次谁晚谁没座位！”果然，第二天数学课没人迟到了。
胡老师不光有奇妙的解决办法，还很幽默。学生不听话时，胡老师一般两种罚法，挠胳肢窝和拿他举例子。我们比较热衷于第二种。
有一次上课，我右边的同学赵虎森在左方说话，胡老师突然说：“虎森一天吃2.4吨苹果，10吨能吃几天？
”我们都笑趴在桌子上，连赵虎森自己也笑了，还小声说：“老师，我不爱吃苹果！”
还有一个细节，胡老师乐意别人叫他“老师”，而不是“胡老师”。同学叫他老师，他会说：“嗯？什么事？”同学叫他胡老师，他会故意拖长腔：“哎—”
我喜欢胡老师，喜欢他的教学方法，钟爱他的幽默和风趣。
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