写纸条。
年级：五年级。
字数：体裁：叙事。
今天，***和我们玩了一个游戏，叫写纸条游戏。老师说：“游戏规则是这样的，每一个大组的前面分别放有一个盒子，写完以后把纸条放进盒子里面，再找几个同学上来读纸条。”
老师把我们分为四个大组，第一个大组些时间，第二个大组写人物，第三个大组写地点，第四个大组些事情。
开始！”老师一声令下，教室里鸦雀无声，只听见同学们“哗哗”的写字声，连一根针掉在地上也能听见。有的同学在犹豫写些什么好，而有的同学忍不住哈哈大笑。
同学们的欢声笑语在教室里不停地回荡，我们都沉浸在有趣的“写纸条”的游戏中。而我绞尽脑汁，却怎么也想不起来。我左手敲着脑袋，右手增着脸，一副愁眉苦脸的样子，不知写什么是好。
我想：“如果写上厕所，同学们会觉得恶心；如果写喝水，同学们会觉得没有趣味；不管三七二十一，我必须写好。”写好以后，我把纸条折好后放进盒子里去了。
我想：“这些小纸条会组成怎样幽默、搞笑的的句子呢？”
不一会儿，同学们都写好了，精彩的时刻到了。同学们七嘴八舌：“我来！
”“我！”“老师让我来！”…同学们都目不转睛的注视着盒子里的那些神秘纸条。
我想：“老师会让谁去呢？”突然，老师说：
“胡靓、樊闯、孙煜杰、郑天乐你们上讲台。”他们小心翼翼的抽出纸条，只见他们忍不住哈哈大笑。“在一个阳光明媚的中午”“白雪公主”“在太空里”“上厕所”。
话音刚落，有的同学哈哈大笑，有的同学前仰后伏。而我在想：“这个也太恶心了，到底是谁写的？
”下课了！有趣的游戏在笑声中完美结束。
写纸条游戏作文
写纸条游戏作文1 彭子涵在刘老师的肚子里洗澡？侯正鹏在作业本里用大便补充体力？多么稀奇古怪的事啊，到底是怎么回事呢？原来是我们作文班在玩写纸条游戏呢。游戏规则是这样的 把全班分成三组，每组同学分别在纸条上写下 人物 地方 事情 然后请人上台抽纸条，将纸条里面的内容连成一句话。刘老师一把纸条发下来，我...
写纸条游戏作文
我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。下面是小编为大家搜集整理的写纸条游戏作文，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。写纸条游戏作文 1 写纸条的游戏，你听说过吗？这是四个同学分别写 谁，在哪儿，干什么，连成一句话...
写纸条记事作文
写纸条 哈哈，太搞笑了！这是什么声音呢？原来是他们在玩儿 写纸条 的游戏呀！游戏规则是 所有人分成两组，第一组写时间 干什么，第二组写地点 人物。两组分别派出一个人来抽纸条，然后用抽出的纸条上的字组成一句话。听完规则，我们非常想赶快开始游戏。游戏开始了，我写的人物是葫芦娃，地点是在鬼屋，我觉得写普通...