写纸条“哈哈，太搞笑了！”这是什么声音呢？原来是他们在玩儿“写纸条”的游戏呀！
游戏规则是：所有人分成两组，第一组写时间、干什么，第二组写地点、人物。两组分别派出一个人来抽纸条，然后用抽出的纸条上的字组成一句话。听完规则，我们非常想赶快开始游戏。
游戏开始了，我写的人物是葫芦娃，地点是在鬼屋，我觉得写普通的人物太单调了，所以我写了一些不寻常的人和地点，而且我还写了一个笔画。别人都写完了，个个都在偷笑，老师说：“你们剪刀石头布，谁获胜了，谁就来读纸条。
我们组魏家烨，另一组是吴迪，吴迪走上讲台，他心里非常激动，魏家烨也非常兴奋。
吴迪随便抽了几个纸条，他组成的一句话是：在烈日炎炎的夏天，葫芦娃在鬼屋做游戏，被鬼吓到了床上，我们听后哄堂大笑。
魏家烨组成的句子是：晚上爱因斯坦在俄罗斯看电视、喝啤酒。我们听了这个句子，笑得肚子都痛了。
游戏结束了，我感到非常快乐，可是不能在课堂上玩，要不然就会认为你真的在传纸条了。
写纸条 在笔畅作文的课堂上玩过乒乓球游戏、做鬼脸游戏和硬币跳高游戏···但是我最喜欢的游戏是写纸条游戏。
今天一上课老师就对我们说：“今天我们要玩一个写纸条的游戏。”同学们听后，有的非常开心“今天又可以玩游戏了！
”有的满脸疑惑，“写纸条游戏怎么玩儿啊？”老师回答说：“一会儿你们就知道了。
”老师先说了游戏规则：全班分成四组，第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写事件。
游戏开始了，我们就低下头写起来，我写的时候想：曹世豪是四六班的，我就写了四个六，后面再加上一个“年”字，组合起来就是2023年。同学们写完后，老师把各组的纸条放在一起，选两个人来抽纸条儿，最后再读出来。
让我印象最深刻的是齐妍畅抽的纸条，组成的一句话是：下午一点半石宇轩在操场中间去商场购物。最后把全班人逗得捧腹大笑。
是不是特别好玩，你来玩“写纸条”游戏吧。
仅供参考。
写纸条作文
写纸条。年级 五年级。字数 体裁 叙事。今天，和我们玩了一个游戏，叫写纸条游戏。老师说 游戏规则是这样的，每一个大组的前面分别放有一个盒子，写完以后把纸条放进盒子里面，再找几个同学上来读纸条。老师把我们分为四个大组，第一个大组些时间，第二个大组写人物，第三个大组写地点，第四个大组些事情。开始！老师一...
写纸条游戏作文
写纸条游戏作文1 彭子涵在刘老师的肚子里洗澡？侯正鹏在作业本里用大便补充体力？多么稀奇古怪的事啊，到底是怎么回事呢？原来是我们作文班在玩写纸条游戏呢。游戏规则是这样的 把全班分成三组，每组同学分别在纸条上写下 人物 地方 事情 然后请人上台抽纸条，将纸条里面的内容连成一句话。刘老师一把纸条发下来，我...
写纸条游戏作文
我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。下面是小编为大家搜集整理的写纸条游戏作文，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。写纸条游戏作文 1 写纸条的游戏，你听说过吗？这是四个同学分别写 谁，在哪儿，干什么，连成一句话...