路。外国语小学六（3）班每个拼搏的人心中都有一条“路”，这条路是能够使他们努力奋斗的“路”。有的人走的是完成父愿之“路”，有的人走的是复仇之“路”，有的人走的是创作之“路”……
越王勾践，相信大家对这个名字并不陌生，两千多年前，越国和吴国在会稽打仗，结果越国被打败了。越王勾践很无奈，被迫给吴王做了奴仆，吴国的谋臣要求吴王杀了他。吴王不听，还是我行我素。
越王在吴国三年，这三年里他始终记着自己受过的耻辱。三年后，吴王放他回国后，他专心治理朝政，白天耕地，晚上睡柴草，他还挂了一只苦胆，每天都要尝一尝它的味道，提醒自己不要忘了在吴国的耻辱。二十几年后，越国渐渐转弱为强，最终灭了吴国。
越王走的是忍辱负重，一雪前耻的“路”。这条“路”使他不停地努力，获得了成功。
他在轮椅上躺了40年，全身只有三根手指能正常活动，演讲或问答只能通过语音合成器来实现，他就是前几个月逝世的人——“宇宙之王”霍金。命运对霍金很残酷。2023年，21岁的霍金不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪。
2023年霍金又患上了肺炎，做了穿气管手术，又被完全剥夺了说话的能力。还有一次，医生诊断身患绝症德霍金只能活两年，但他竟一直活了下来。他就在这令人不可思议的困难中，以不断求索的科学精神和不屈服于命。
运的意志，创出了世界名著——《时间简史》，令人钦佩。他走的是从荆棘丛里开辟出来的创作之“路”。
越王勾践和“宇宙之王”霍金，虽然走的“路”不同，但都有顽强拼搏，不屈服于命运的精神。我希望我们所有人心中都有一条“路”，向着这条“路”不断地前进、探索，最终都将打开成功之门。
话题作文 以“路”为话题的作文
以 路 为话题的作文。路在脚下。有句歌词人人耳熟能详 敢问路在何方，路在脚下。路是脚的延伸，要用脚一步步去度量，才能量出它的长度。人生各异，不同的人有不同的路，沿着现成的路未尝不是一种走法，但走自己路也许更精彩。鲁迅先生曾说过，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。我想，那第一个从这里走过的人，...
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以路为话题的作文 话题作文。以路为话题作文 一 走在这似曾相逢小山路。千姿百态花草，高昂挺立树木，为曲折它，镶嵌上朴素花边。峰峦叠嶂，石与石之间淌过欢快小溪，叮咚作响，这是它们路，一直沿着石缝缓缓流向下游。天上鸟，重复着以往路线，秋天，向南飞，春天，向北飞。我脚下路是没有尽头，或向上或向下，爬过山峰...
以路为话题的作文
分别一年再重聚的我们，显然已经往不同的道路上越走越远。穿着短裙 踩着高跟鞋有着迷人卷发的少女 已经慢慢接手家里产业有着老板模样的同学，无一不冲击着我的视觉。曾经在班里嬉笑打闹穿着校服不认识几个名牌的初中生，好像在一年内成为了一个懂得很多的大人。我有点惶恐。曾经，我为他们担心过。这些在学校调皮捣蛋的人...