初中英语中考复习计划

九年级英语备课组。

一、指导思想：为进一步夯实双基，系统地重温《新课标》、《盐城市中考说明》和教材的知识和能力要求，抓住重点，突破难点、剖析疑点，扫清肓点，使学生的听说读写各方面能力得到提高，为灵活运用英语知识和进一步学习英语打下良好基础争取在中考中取得理想的成绩。

二、基本情况：从近几年的英语中考试题来看，有容量大、覆盖面广，要求愈来愈高的特点，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力考查。我校学生源自农村，缺乏英语语言环境，基础知识薄弱，基本技能低下，解题能力欠缺，各方面都有待于在英语复习中完善与提高。

三、复习方法：根据几年来中考的试卷及我们现在学生的实际情况，总复习我们采取“三轮复习法”,做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来，这们能较系统又能有所侧重。

四、具体措施：第一轮：复习课本，梳理教材。全面系统的复习初中教材所涉及的知识，将知识穿线，着眼基础知识，教师既要重视基础知识，又要找出重、难点，让学生多思考、多练习，忌浮躁。

第二轮：专项训练，整合知识。将中考题型分类讲解，做到专题有专法，题题有对策。教者选题型，讲解题方法，学生会分辨用正确方法解题。

第三轮：综合摸拟，技能提高。利用各市县摸拟试题、中考说明、综合训练，使学生在全真的环境里体验考试氛围，为适应中考做准备。

教者精讲试题，并作应试技巧辅导。学生检验应试能力，体验考场氛围。

最后阶段：查漏补缺，应试辅导。将学生常出错的知识点梳理整合，教者帮助学生查缺补漏，学生自己扫肓点，找误区，达到复习无肓点，方法全掌握。

五、时间安排：第一轮：3.10—4.30第二轮：5.3—5.25第三轮：5.26—6.10最后阶段：6.10—中考。

六、复习策略：1、统筹安排时间，讲求复习实效；2、研读中考说明，搜集中考信息；3、知识能力并重，确保事半功倍；4、注重技能指导，提高解题能力；5、专项综合并进，选题适合中考；6、加强补充合作，促进整体提高。

3月8日。