09商英2w 09131510 吴贞。
在多年的英语学习中，我已经了解到我在英语方面的薄弱之处，特别是经过一个学期的学习中，更是觉得要有些措施帮助我挺过去。
问题一：听力。
作为一个english major，能听是十分重要的，但是以我现在的水平，听得流利还是有一些困难的。问题是对于连读，弱读的地方无法辨认出来，有时还会和一些单词搞混在一起。这从一方面也体现出我词汇量的不足。
所以制定了以下计划。
每天早上收听bbc或是voa。（注：的**有两个：从网上**。录下当天的bbc ，voa广播）。
要求：1. 精听。
2. 然后对照例文修改。
3. 修改之后再反复听自己错误的或是没听出来的地方。
4. 总结反思自己听错的原因。
预习听力课上要听的内容。
自己找news items。听两遍，然后用一句话概括该新闻内容。每天听一则。
复习语音课程，加强连读，弱读等的分辨率。
扩大词汇量。常用单词每天背15个。寻找一些较为生僻的单词如国家，地名，国家领导人的名字的单词，背诵。
在听bbc或是voa的时候，提高自己的书写速度。在听写时学会用缩写，例如月份，国家。还有一些较长单词，可以写几个字母，听完之后再补充完整。这样可以提高写字速度。
看英美电影。
要求：1. 分辨英音和美音的差别。
2. 选择没有中文字幕的电影或是遮掉中文字幕，反复听里面的发音。（注：选择的电影由难而易，要适应自己当时的水平）
问题二：语音。
在半学期的语音学习中，我发现了自己存在的问题：一是连读。二是重读弱读。其中连读问题最大。
所以制定了以下计划：
复习语音课本。一周一单元。
每周练习一首英文歌曲。要求歌曲中有连读或是弱读。例如if i could。
设定每三周看一部英文电影。反复听里面的发音，录下来然后跟读练习。最后比较原音和自己的录音的区别，然后再继续练习不足的地方。
问题三：阅读。
在高中时，对于阅读，我一直是得心应手，但是在大学的期末考试后，却发现自己的考试成绩并不理想。我总结了原因，发现自己在做题时明显心浮气躁，对于长的文章更是没什么耐心，而且严重发现自己词汇量的不足。
英语学习计划和目标
英语学习计划和目标目标虽然列在那里了，但何时开始，其实并没仔细想过。今年3月启动了主题阅读模式，进行了整理收纳 时间管理 笔记术 运动健身等专题的阅读，但暑假大部分时间和精力用来陪娃，没有系统地买书看书，以至于后来就没什么书可读了。8月底快开学整理待读书筐时，发现了这本 把你的英语用起来 刚翻了一下...
高三学习计划与目标
其次，在制定目标后，一定要细化自己的具体操作办法。如果只有一个宏伟的目标而没有切实达到它的途径，那么这样的规划是不具备任何可操作性的。比如说，一个学生的高考目标是650分，在努力向这个目标迈进时，需要在自己的规划中将这个分数分解细化下去，比如 650分这个分数具体分解到各科应该分别是多少分？我的哪个...
高三学习计划与目标
新高三即将到来，怎样制定适合自己的学习目标呢？下面几点供高三家长和学生参考，希望能科学正确地引导孩子设置出合理的学习目标，提升自信心水平，一步步走进自己心目中的大学。第一 目标主要由考生自己设置。身边不乏有的家长全盘规划自己的孩子，上什么大学和专业都要听父母的。其实，大到报志愿，小到制定学习计划，这...