一、充分复习，彻底突破电磁学。
高二上学习的电磁学部分内容高考必考，虽然纯粹考察电磁学的题目比例在高考中呈现减少趋势。复习的时候一定要从电场的基本概念开始一步一步的推导出电磁学的全部内容，把知识点深化。再就是要多做一些场中带电粒子运动的习题，注意其中的数学工具的应用。
二、预习光学和近现代物理。
光学和近代物理，虽然在高考中所占分值较少，基本只考察2~3个选择题总计12~18分，但是这部分内容和传统的有实际模型的物理内容非常不同，更加抽象和难于理解。例如，相对论部分和量子力学部分，绝大多数学校的处理方法就是避重就轻，让学生自学这部分内容，并且通过死记硬背记住主要的结论。这样的方法在新课改初期，题目考察特别基本的情况下是可以的。
但是在新课标高考已经取得了一定成功的今天，这样的自学模式显然不足以应付。因此必须适当的预习，开学后才可能更加深入的学习这部分知识。
1.光学部分，一定要搞清楚的问题：
什么是几何光学，什么是物理光学？
光发生干涉衍射的条件是什么？
光的干涉分成哪些类别，人们是如何利用这些原理解决实际问题的？(应用能力的训练)
有兴趣的同学，还可以稍微研究一下，迈克尔孙干涉仪的工作原理，以及迈克尔孙·莫雷实验。这部分内容训练的是**能力，并且承接了光学和相对论等近现代物理的知识。
2.原子物理需要预习清楚的是：
汤姆孙枣糕模型的特点，和提出这个理论的实验依据。
卢瑟福行星模型的特点，以及卢瑟福轰击金箔实验的主要实验现象。
波尔氢原子轨道模型的主要特点，以及这个模型的局限性。
3.近现代物理要抓住两条历史主线：
相对论的提出，相对论的基本假设，相对论的直观结论。
量子理论的提出，量子力学的基本结论。
三、抓住机会，备战应用物理竞赛。
春季4月份，有全国应用物理知识竞赛预赛。学有余力的同学们正好可以利用这个时间好好的准备一下这个比赛。这个比赛可以说是高中同学第一次接触到考察高中所有知识大规模的竞赛，是绝好的准备全国中学生物理竞赛的练兵机会。
而且，这个竞赛也非常适合训练新考试说明中强调的应用和**两大能力。因为其中考察的电磁炮模型、电磁阻尼模型等等都可能在新的高考**现。
四、高二规划：自主招生之路。
相比竞赛保送，自主招生影响范围更大，对多数同学来说更为现实。现在北京大学、清华大学、人民大学、北京师范大学、北京科技大学等一流名校都参与到自主招生的大军中来。然而，自主招生的准备也不是一朝一夕就可以完成的。
以物理为例，自主招生几乎必考杠杆原理、浮力、热学等北京考考纲范围以外的东西。这些”超纲内容”，以及紧张的高三复习时间，导致了很多今年高三同学没有因为自主招生而获益。
高二寒假物理复习建议。
一)三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的？
为什么要引入？它有什么用？它的物理意义是什么？
和那些其他物理量相似或类同？与谁有联系？怎样记忆它？
等等。再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。
如，“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。
二)独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。
任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
三)物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
四)上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。
不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
五)笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
六)学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。
作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
七)时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。
物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
八)向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。
在学习方面要有几个好朋友。
九)知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
十)数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。
大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
高二寒假物理复习技巧。
a)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b)精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。
d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
e)单元复习的要求：
a)本单元(章)的知识网络；
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
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1 每天学习时间最少保持在7 8小时 2 学习时间最好固定在 上午8 30 11 30 下午14 30 17 30 晚上19 30 21 30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。3 制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如 你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据...
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