给老师的一封信

发布 2021-06-17 21:33:28 阅读 5435

讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。

您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去**,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。

例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱**,还能从**中听出弹琴的人就是贝多芬。所以,贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。

您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。

你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每一篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。

至于您是如何根据学生特点来进行教育,我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业,这一点,您比较与众不同,别的老师都是给差生拼命加作业,而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了,您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。

当然,人无完人,您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。

我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。

祝。身体健康!

我万分感谢每一位伟大辛勤的园丁,将雨露撒遍大地,将幼苗辛勤哺育。看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

祝您。身体健康,天天快乐!

您的学生:陈硕。

2024年6月19日。

亲爱的xxx:

您好! 记得您是从五年级就开始担任我们的班主任,在这一年多的时间里,是您用辛勤的汗水浇灌了我天真纯洁的心灵,是您指导我学到了许许多多的知识,是您教导我要微笑面对人生,是您。我为得到您慈母般的关怀而感到十分荣信,更为您呕心沥血地辅导我的学习而万分感激。

有一次,我因病住进医院,一个人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同学,多么想和同学门一起聆听您讲课,回答您提出的问题,我仿佛看到了您在绘声绘色地给我们讲课,仿佛看到了您在为我们伏案批改作业。哗啦哗啦哗啦。窗外下起了大雨,我朦朦胧胧地看到门口有一个高大熟悉的身影,啊!

那正是老师您呀!您披着雨衣,衣服湿透了,手里还拿着教案,我情不自禁地包住了您,您冒着大风大雨赶来医院看我,您的脸上。头发上直淌水珠。

这时雨水和汗水仿佛留进我的心田,瞬间化成了激动的泪水,是您给予我的关怀与鼓励,使我很快地战胜了病魔,我为此感到十分感动!

老师,您是我人生路上的引航员,有多少次我的学习抓不紧,您一次一次地鼓励我,耐心的督促我。您给予我慈母般的关怀,在生活上,你无微不致地照顾我,关心我。在这里,我要对我亲爱的老师说:

“老师,您辛苦了,谢谢您!”

此致! 敬礼!

您的学生:xx

2024年10月27日。

敬爱的老师:

您好! 时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节。 当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔。

是您领我们学会了加,减,乘,除。也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的一个个调皮的孩子。

没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德**猜想!

多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页。在您没看完前您不肯离去。因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶。

这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!

不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识。您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊。您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。

就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您---我们的启蒙恩师。 写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!

老师,我们在这里祝福您:节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致。敬礼。

敬爱的何老师:

您好! 光阴似箭,日月如梭,转眼间三年的时光已经度过,我也将要小学毕业成为初中生了。在接下来的时光里,我会为要换新环境学习而感到兴奋,会为进入哪所中学而感到焦虑,会为毕业那天与同伴们分开而感到伤心,但更多的是对您和各位老师的不舍。

您和我在一切起已经相处三年多了,教会了我许多东西 。虽然我会对新学习的地方产生向往,但还是舍不得您,希望您能一直教我。

俗话说“兴趣是最好的老师”,我认同这个说法,因为我也是对写作产生了浓浓的兴趣,才能成为作文高手。不瞒您说,其实在您接手我们班之前,我就是一个作文白痴。每次写作文,我就一个头两个大,考试的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。

交上去给老师批阅的作文,能被当成范文读这对我来说简直就是一种奢望,在作文比赛中得将更是想都不敢想。可为什么现在我在作文比赛中获得的奖状已经有一个笔记本厚了呢?那是因为您刚接手我们班那时侯所做的一件事。

还记得那学期的期中考试的作文吗?我写的是“夜里的悄悄话”,您阅卷时没有给我的作文扣分,在班上读了一遍,还在家长会上读了一遍,并且让我当语文课代表。这一切好事的到来让我受宠若惊,就像在做梦一样。

后来仔细一想,觉得写作文也没有那么难,只要肯想,愿意动笔去写,作文白痴也能写出不错的作文。因为这件事,所以让我觉得您给了我莫大的鼓励,让我对写作产生了浓厚的兴趣,努力写好每一篇作文。加上您又让我参加各种作文比赛,我都还取得了不错的成绩,望着那些奖状,我更加热爱写作了。

老师是园丁,不辞辛劳地培育祖国的花朵。希望何老师您能培育出更多鲜艳、出色的花朵。

祝: 身体健康!

您的学生:xxx

xxx年xx月xx日。

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