一对一个性化辅导教案
初二下学期英语宾语从句讲义。
知识点：宾语从句的用法，连接词，时态，语序及否定前移问题。
重难点：宾语从句的连接词，时态，语序及否定前移。
宾语从句：概念：中作宾语的从句就叫作宾语从句，放在及物动词，介词后面。
eg:我知道你昨天去看电影了。
一：宾语从句的用法。
1） 用作及物动词的宾语。
eg :①he told us(that)he felt ill.他告诉我们他病了。
i know (that)he has returned. 我知道他已经回来了。
2） 用作形容词或过去分词的宾语。
某些形容词或过去分词后常接宾语从句，这类形容词或过去分词有sure, glad, certain, pleased, happy, afraid, surprised, satisfied, disappointed等，连。
词that可以省略。
eg :i’m afraid (that)you don’t understand what i said.恐怕你没有理解我的意思。
i surprised (that)you didn’t hear about it before.真奇怪你之前没有听过这件事。
3）做介词的宾语。
宾语从句也可做介词的宾语。
eg :i am curious at what he will say.我对他将要说的东西很好奇。
有时介词可以省略。
eg :i don’t care (for)who marries him.我不关心谁嫁给了他。
巩固练习。1. 他不能告诉我他家在**。
2. 他总是很关注老师说的任何话。
3. 我恐怕你没有理解我的意思。
二：宾语从句的三大要素。
1. 连接词。
宾语从句的引导词有：（1）关系代词：what, who, whose, whom, which（2）关系副词：
where, why, how, when（3）if/whether丛属连词。（4）that从属连词。
2. 陈述句语序。
3. 时态呼应（详细见后面）
三：宾语从句的连接词。
宾语从句根据其表达意义的肯定与疑问的差别可以分为三类，一类由that引导，一类由。
whether/if引导，还有一类由疑问词引导。
1） that 引导的宾语从句。
当谓语动词表示肯定的概念时，如“希望”“相信”“知道”“说”，其后面的句子一。
般用that引导。多数情况下that可以省略。
如：betty thinks (that)trees improve the air.贝蒂认为树可以改善空气。
翻译下面的句子：①我希望今年冬天能下雪。
我相信我们能成为好朋友。
：注意：并非所有的动词后面都可接that引导的从句。接that引导的从句的谓。
语动词不可含有疑问的意义，常见的多是表示观点，看法，意念，要求等方面概念。
的词，如：believe, feel ,hear, hope, expect, explain, prefer, promise
report, say, sell, think, understand, wish , warm等。
2） 由whether/if 引导的宾语从句。
当要表达一个不确定的概念，比如“记不清”“不知道”“想知道”“问”等等，就。
要用whether/if.从句就要用whether/if连接，不能用that.
如：he doesn’t know whether/if they will plant trees on sunday or not.
他不知道他星期天是否会去植树。
翻译：1.我记不清以前是否见过他。
2.他问周六我们是否会去钓鱼。
3.汤姆想知道明天他是否有必要早来。
：一般情况下 whether/if 都可以用，如果从句后面还有or not的话，一定要。
用whether,构成whether …or not结构。
1. i wonder
他是否跟我们一起去公园）
2. i don’t know
是否要下雨）
3. i wonder __it doesn’t rain. (whether / if )
3） 疑问词引导的宾语从句。
有的句子不能用that ,whether/if连接 ，而要用when, where ,how, why ,what ,等疑问词连接。问什么叫要用什么疑问词来连接。
：注意：在疑问词引导的宾语从句中，一定要用陈述句语序。
如： he asks how we can help protect the environment.
他问我们怎样才能为保护环境出点力。
连接代词：who, whose, whom what, which, whoever, whatever 在句中有词。
义，并且充当从句中的主语、宾语、表语、定语。
eg: 1. i wonder what’s he writing to me.(宾语)
我想知道他正在写什么给我。
2. he can’t decide which sweater he should buy.(定语)
他不确定该买哪件毛衣。
连接副词where，when ,why, how在句中有词义，并且充当从句。
中的状语。eg: i will tell you why i ask you to come.(原因状语)
我会告诉你我为什么要你来。
could you tell me where tom has gone?(地点状语)
你能告诉我汤姆去哪了吗？
巩固练习：1. could you tell me we get to the place?
a．how b．whether c．where d．what
2. the teacher says she will le**e a message on the headmaster’s desk.
a．if b．who c．that d．what
3. i am not sure __he will come tomorrow.
a. that b. if c. what d. who
4. -do you remember __he came?
yes, i do. he came by ca r.
a. how b. when c. that d. if
四：宾语从句的时态。
宾语从句谓语动词的时态常受主句谓语动词时态制约。因此，在运用时要注意主从句的时态。
要呼应。1)若主句是现在的某种状态（一般现在时，现在进行时，现在完成时，）那么宾语从句的。
时态。可根据实际情况而定。
如：i remember he g**e me a book yesterday.
he has told me that he will le**e for new york tomorrow.
2)若主句是过去的某种时态（一般过去时，过去进行时，）那么从句一定要用过去的某种时态。
一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）
如：he told me that he would take part in the high jump.
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