考研英语长难句分析举例

**：文都图书。

考研英语复习是需要我们漫长的准备的，所以大家对于考研英语的词汇、阅读和长难句等内容要格外重视。下面就以长难句分析为例，讲讲我们如何分析长难句。

creatinga"europeanidentity".

首先要了解句子的意思，译文：不同的文化和传统组成了连接欧洲这个古老的大陆的纽带，而要创造出一种尊重这些不同文化和传统的“欧洲身份”绝非易事，需要人们做出战略性的抉择。

然后是具体分析，点睛：句子的主语是creating...theoldcontinent,其中that引导的是以“europeanidentity”为先行词的定语从句，该从句中又包含整句话的并列谓语。

还有考点归纳：

短语makeup在该句中意为“构成”，此外，它还有以下义项：

编造(说法、解释等)

ithinkshe's******thewholethingup.我认为整件事都是她编造出来的。

编写。imadeupapoemaboutthematter.我写了一首关于此事的诗。

化妆。shespenthalfanhour******upbeforetheparty.聚会前，她花了半小时化妆。

which引导的以。

culturesandtraditions为先行词的定语从句。is和demands是。

补上(失去)的东西。

youshouldmakeupthetimeyoulostwhileyouweresick.你应该补回你生病期间耽误的时间。

和解(+withsb.)

i'vemadeupwithlisa.我已经和莉萨和解了。以上只是长难句分析的一个举例，对于长难句的具体学习，我们还可以看看2017《考研英语长难句解密》这本书。

书中对于长难句**现的句子翻译、分析、重难点单词短语的讲解，对于我们学习长难句都有很大帮助。

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