武威第十四中学作文教学设计。
编写时间：2023年2月 27日学期第2次作文修改时间： 年月日。
武威第十四中学作文教学设计（续页）
下水作文。仿写背影。
我不像别人那样善用词汇，我不知道该用什么词语来那样描述父亲的背影。
我不知道我这性格是遗传到谁，也许是妈妈，也许是爸爸，也许两者兼而有之。我不太会表达我自己内心的情感。如果一定非要表达出来，我会难以启齿。
比如，向爸爸或妈妈说“我爱你”之类的话，我不敢说。也许你觉得可笑，这有什么不敢说的。像这种话，我会默默地说在心里。
直到读到朱自清的《背影》，我才想起多年前，我爸爸也有过，我也对着那样的背影流眼泪……
那时还小，才要进小学发新书。那时是夏天，天热的要命，太阳始终不躲到云层里休息一下，我又背着一个书包，要多热有多热。我口渴，缠着爸爸买水。
他说：“不，待会就能回家了，你看这里的人有喝过一口水吗？”我发起了了小脾气，嘟着一张嘴。
可以吊起一瓶酱油了！就这样僵持不到两分钟，爸爸终于妥协了。就一步一步走出校门。
背面的衣服都被汗水浸湿了。多年后。回忆起父亲的这句话。
才知道，他是要我不要学那种娇娇滴滴的小姑娘一样。他想把我变成一个坚强的人。看着父亲的背影，我想喊：
“爸，别买了，我不渴。”可是这句在我的喉咙里哽咽了。就那么盯着父亲的背影任那晶莹的液体在眼眶了打转。
我赶紧用手擦掉眼泪。不让爸爸看见我的眼泪。
爸爸拿着一瓶矿泉水递到我面前，我机械似的接过那瓶水，直到回家。我也没有打开那瓶水。爸爸也和我一样站在那种天气下，他没有喊渴，我怎能喊渴呢？
对于这件平凡得不能再平凡的小事，我仍然记忆犹新。朱自清为什么会对着他父亲的背影留眼泪，我想，大概和我一样吧。只不过我不知该怎么把这"为什么”更好的诠释出来。
仿写阿长与《山海经》
爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不是这样。母亲的爱是多种多样的，在一件事之前，我还没理解这句话的含义。
那时在我很小的时候，在幼儿园不慎跌伤了，流了很多血，回家向妈妈哭诉，本以为妈妈会说：“哎哟，这是怎么回事啊！快来，妈妈给你看看，给你上药。
”可是没想到，妈妈说出了几句令我至今难忘的话：“怎么了，哦，没事，就一点小伤，怕什么，擦点药就好了。”我听了之后很吃惊，又很伤心，妈妈肯定不喜欢我了，我当时就是这样想的。
晚上睡觉的时候，我一个人偷偷地哭泣，突然听到妈妈的卧室传来说话的声音，我赶紧屏住呼吸，只听见爸爸说：“孩子受伤了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸说的对！
又听见妈妈说：“你知道什么，孩子马上就长大了她不能再依赖我们了，她有一天迟早会独自生活，到时候她受伤了，怎么办……”我突然间明白了，妈妈是爱我的，她这样做，是为了我好！我又哭了，不过这次的泪水不是委屈的，而是感谢的！
因为妈妈的几句话，我在困难面前从未低过头：数学考试没考好，抓紧在家复习，争取下一次考个好成绩……我也知道了，人的一生注定要独立生活，不能依靠父母。所以，现在有一点小事，我都会自己解决，并把这件事解决到最好！
妈妈的爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不会是这样，妈妈的爱是多种多样的，是无私的，是伟大的！
点评：本文要写妈妈真正的母爱，但是先写似乎妈妈不爱我，最后写妈妈的良苦用心，是典型的欲扬先抑写法。之所以选小学生作文，是为了避免直接抄袭。
当然你不会这样做。可以在此基础上改写或扩写，初中生怎么也比小学生水平高。希望你能明白。
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