作文训练---一事一议。
教学目标:知识目标:了解一事一议作文的要求。
能力目标:初步掌握一事一议作文的写法。
情感目标:让学生学会观察生活,思考现象,做生活的主人。
教学重点:了解一事一议作文的要求。
教学难点:初步掌握一事一议作文的写法。
教学过程:一、 导入。
二、 课前热身。
三、 合作**。
1、 小组讨论交流:阅读材料,提炼观点。
2、 展示互评。
3、 小结:“一事一议”怎样拟题?
4、 “一事一议”的基本结构:引、议、联、结。
5、 “引” (1)选材典型。
2)叙事简明。
6、学生小组讨论交流、展示。
7、“议 ” 1)紧扣“事”,定好“论点”
2)即事说理,有感而发。
8、学生自读材料,思考。
9、学生发表议论。
10、“联” (1)联想与叙事内容相反的事例。
2)联想与叙事内容相似的事例。
3)联系自己的生活实际。
11、看例文,思考。
12、“结” (1)深化中心论点。
2)重复或强化中心论点。
3)提出希望或发出号召。
13、评一评,议一议。
四、范文引路。
五、课堂小结。
六、学生作文。
一事一议教案
一事一议议 写作指导教案。一 导入新课。语言导入。二 看一个有关追星的消息,谈谈自己的看法,引出一事一议作文的写法及特点。写法 先叙述一件事,再就 这件事 进行议论,发表自已的见解,说明一个道理。特点 由叙事和说理两部分组成。三 出示学习目标 1 掌握一事一议的议 的基本结构 2 明确写作过程中的注...
作文训练 一事一议作文例文
请同学们认真阅读下面这一新闻事件,然后再看看针对这一事件而写的一事一议的例文,分析与鉴赏的方法还是 引 议 联 结 的结构与思路,看看作者引述事例的侧重点是什么内容,从这一内容又提炼出什么论点?又进行怎样进行论证的?新闻事件。没空调难入睡,大学生竟自杀 近期,广州市海珠区某高校宿舍楼发生一起新生跳楼...
一事一议汇报材料 多篇材料,一事一议
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