有人说，一个人不管学什么，都必须对其有兴趣，只有这样，才会有所成就。
是啊，就像跳华尔兹一样，只有在其中学会享受，才能将它的灵魂散发出来，达到一个更高怕境界。
写好作文不往往也是这样吗？要你乐意去写，有兴趣写，才能拿出好作品来，但并不是让你用“没有兴趣”来当做逃避的借口哟！
对你说句实话吧，我就个不愿写作文的懒鬼。倒也不是我的作文写的很差，每次作业也是很认真地完成它，只不过都是放假最后一天地下午完成。当没有人给我布置作业时，我更加不会自觉地动一下笔头。
为啥？还不是电视机老兄惹的祸，就像勾魂似的引诱着我，总是让我忍不住看上两眼，驱赶馋虫。更有时，我实在憋得慌，干脆边看电视边写作文，但这样却写不出一篇好。
现在，为了抵制**，我写作时，总中要与“老哥们”有一墙之隔。这就是：你越喜欢什么，写作时，就要离它越远。
当然，这也是为了让你静心哟！
但只会抵制**还不行，还得对写作有兴趣。就拿我来说吧，从小学一年级开始，爸爸叫我每天写一篇日记。开始几天还行，坚持了下来，渐渐地，我觉得每天写日记很麻烦，便懒得再写了。
谁知，被我爸爸知道后，令他大发雷霆，好不容易才强压下怒火，给我讲了一个小时左右的大道理，把我数落的，唉呀，那眼泪稀里哗啦的。一会说我没恒心，一会儿又说我辜负了他的苦心……无奈之下，我只**着头皮写日记，这真是被“逼上梁山”了呀！一年过去了，我的作文水平却毫无长进，那些花在日记上的时间也就白白浪费了。
爸爸看一计不成，再来一计，一本正经地对我说：“以会，我们不会给你一分零花钱，你要用自己的来赚取零花钱。从今天开始，你每写出一篇令我满意的，赚2元钱。
”对于那时的我，2元钱已经很多了。于是，为了拥有更多的零花钱，我努力地创作着，一周能写出三四篇呢！我越来越喜欢写作了，当然，书也成为了我必不可少的朋友，“书是智慧的源泉”嘛！
同时，我的写作水平也不为在提高，我成功了！当然，我的胜利果实怎么也离不开老爸的英明指导，是他造就了我的这一切。有些学生的家长就像我的爸爸一样，注重孩子的自觉性和对学习的兴趣，那么，因为工作很繁忙，而忽略了这两点的家长呢？
那他们的孩子是不是就会作文水平差呢？当然不是这样的，家长没有更多的时间来为孩子的学习操心，那么，所有的重担就落在了我们敬爱的老师身上。但是……恕我直言，有些老师上其他课时就口若悬河，妙招百出，能提起大家的兴致，让同学们的兴致跟着他走，当然，这也已经非常不容易了。
不过，他们一上作文课就没折了，只知道让大家看书，看书再看书，再催眠似的讲上一会儿，他不烦，我们倒先睡着了，到头来，什么也没学到。因此，要想办法提起大家的兴致，才是上上策。我建议，在给学生讲写事这类上，可以自行表演或找学生表演，就像让大家看一个有趣的话剧一样；在写人这类上，可以在黑板上边讲边画人的外貌，如果写的是本班同学，可以边读，边让大家观察是否与本人一样。
这样，就锻炼了学生的观察能力，写作水平不也就自然而然地上升了吗？在讲解写景这类时，可以让大家闭上眼睛想像中所写的景色，当一个个美丽的景色陆续出现在脑海中时，不就让同学们学到了描写景色时的写作顺序了吗？……总之，又能提起大家的精神，又学会怎样写好作文的方法有很多噢！
当然阅读范文也是一个不可缺少的环节，俗话说得好，“一切都得从模仿开始”，但并不是要你抄袭哦，是引用别人的好词好句，或引用别人的构成方法，相当于一个建筑图，到你的中，用这些范文来打开你脑中喷涌而出的智慧之泉，丰富你的知识。写出只属于你自己的优美，这不是很好吗？
总之，兴趣+自觉性+明智的辅导者=优美的华尔兹，一定要牢牢记住噢！我相信，明天的你，就是一个写作天才哟！挺你！
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