“亲情”话题作文导引。
一、话题。阅读下面材料，根据要求作文。
一个苹果 （台湾汪桃源）
小时候我们在乡下生活，说起来蛮累，蛮苦。
那时候，我们最爱吃的是苹果，父亲却一直舍不得买。可能是苹果太贵了。有一天，父亲到台北出差，难得买了一个苹果回家。
父亲削妥苹果后，切成5等份，我们每人一小片。哎，那么薄，那么少。但是我们却不敢多讲，父亲发现我们面有难色，欲言又止，不由深深地叹了口气……
这是20多年前的事了。现在，我已为人母，已能体会出父亲当时的苦衷。回想当初，一个苹果分成5片，每个小孩一片，我们却嫌少嫌薄，而没有考虑到爸爸，妈妈连一小口也没有尝到！
如果，那时候我们能要求将苹果切成7片，让爸妈尝一口，那么就会留下一个多么美好甜蜜的回忆呀！
当我们享受爱时，不一定感受得到爱，也很少想到回报。请以“面对亲情”为话题写一篇作文。
要求：（1）角度自选，题目自拟；（2）文体不限；（3）不少于。
思路点拔：1、亲情，顾名思义是“亲人的情义”，它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时，应注意分清，不能混淆。
2、在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历，情感波折，动人故事，感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学，自己明明生活在江南水乡，却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活；自己明明坐在窗明几净的教室里读书，却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事：
由于缺少较深厚的文学功底，文字驾驭能力也不太强，尽管写的是亲情，但给人的第一感觉就是矫揉造作，虚假不真实，造成的后果就是不能感动上帝——读者，作为考试作文怎么可能得高分呢？
3、在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情；可以写渴望亲情，因为失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘；可以写正视亲情，因为亲情被践踏；当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的话，还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情，但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。
4、“亲情”是一个抽象的概念，在写法上要注意化虚为实，使之具体化，形象化。写议**，在强调语言的准确性、逻辑性之外，必须注意语言的生动性。所举事实必须运用形象化的语言来进行概括描述。
针对这一话题，在文体上我们可尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。
同时，还可以运用一些常见的修辞如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。
二、写作导引：
1、审题。作家毕淑敏说，“有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。
世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。”“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。
也许是大详彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分，也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。
也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在孝的天平上，它们等价。要有孝心，需得从小培养”。作家毕淑敏的这段话会给我们以很深刻的启示。
这是一个人情味比较浓厚的作文题目，让学生在写作中经历一次情感沐浴，加深一下对亲情的认识，有利于提高考生的思想素养。亲情也是人类从古到今常谈不衰的话题，因而此文题可使考生有事可叙、有情可抒，有利于考生写出真情实感。
亲情”的内涵较为宽广，涵盖了母爱、父爱、兄弟姐妹之爱等等，在比喻的意义上它还可以包括亲戚、朋友以及特定的人群中的互相关爱。当然，对考生来说，我们主要还应该以写母爱、父爱、兄弟姐妹之爱为主，这也是由我们目前的生活经历所决定的。
2、要写好这篇记叙文，在选材上应注意以下几点：
选材要小。此文可选择的面较大，最好写日常生活中的小事，但在立意上则求大一点，即能反映的社会意义较为普遍，较为深刻一点。“亲情”不光表现在关键时刻、危险之中，更多则在平时。
如果不从小处着眼，抓具体事来写，就容易写得空乏无力。运用小中见大的技巧，通过具体事例，让读者与你一起感受亲情的无私、伟大，比空感亲情的崇高要感人得多。
选材要典型。材料是用来表现主题、为主题服务的。因此选材必须紧紧围绕“亲情”这一主题，并且要从平凡的事例中选择那些典型的事件来写，如可以通过亲人的教诲、劝导、建议、启发等表现出来，还可以通过某些特定的场景、特定的形象、特定的动作表现出来。
只要是能够体现出亲情之间的某种情结，充分表达作者的思想情感的事就可以。
选材要新。选择材料不仅要做到小中见大，而且尽量做到巧中选新，不少考生在写作时往往只局限于写生活上的关爱来体现亲情，因此文章难出新意。要出新，就得站在时代的前沿，用新的观点、新的视角审视家庭亲情的关系，使这个话题富有时代的气息，如可从平等、民主、尊重的角度写父子之情、母子之情。
若顺着这条思路展开，你就会发现“文路”会变得开阔起来。
选材要真实。亲情的可贵之处就是“真”和“朴实”，越真越感人，越朴实越亲切，切不可为追求“惊心动魄”的效果而胡编滥造。所以在写作时，要从自己亲历的生活往事中选择“真事”，要靠那份真真切切、实实在在的情感取悦人、打动人。
为达到“真实的再现”，要注意事件中的细节描写，并要善抓动情点，因为生活的细节容易使文章充满生活气息。一个眼神，一声叹息，一次回头，一种姿态都能真切地反映人物的思想感情或精神品质，如果缺乏具体生动的细节，就会平淡乏味，缺少表现力。
3、结构与文体。
写作此文除了精心选材以外，还要在结构上尽量避免四平八稳、平铺直叙，力求巧妙出新。如开头可用新颖一些的比兴法、设疑法或铺陈法，让读者有新鲜感；结尾可用意外转折法或启发联想法，以收到出人意料余音绕梁的艺术效果；中间部分或设悬念，或利用误会，或尺水兴波，或设置小标题。总之，结构要求新颖而不呆板，既出奇制胜而又在情理之中。
写作此文还要以记叙为主，适当议论、抒情，来写出自己对亲情的独特感悟，但要切忌处处议论，喧宾夺主。本文无论是写悲还是写喜，语言都要以平易质朴、蕴含真情为上。亲情是一种情感的自然流露，语言上应是富有情感色彩和强烈抒情意味的。
美文欣赏。像空气一样的母爱。
中考那紧张之气氛传染了每一个迎接它之考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考之压力太大，我异常烦躁。
夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾之牛奶。
妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈之心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄之对象。
我不想喝，我连看书之时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬。
明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神之。”妈妈之语气中带着一丝焦虑。
你别烦我了！害我书都看不进去了！”我朝妈妈大吼。
气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳之乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我之，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真之不想说那些尖利、刻薄之话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样**出来。
妈妈默默地收拾着我铺在床上之书本，见我没有“睡意”，转过身叹了口气，轻轻地带上门……
听着妈妈掩门而去之脚步声，望着眼前冒着热气之牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是，我没有勇气。
在这个寂静之夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大之母爱，让我感到如此之伟大，却又让我充满了罪恶感。
我关了灯，听到妈妈走近而又离开之声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉。
我突然觉得，妈妈之爱就像空气一样，让我赖以生存，却步常常忘了它之存在。
点评】在考场这个特定之环境里，因“母爱”这个作文话题之触及和碰撞，引起了小作者之心灵震颤。于是小作者敞开心扉，将来自心底之愧疚、悔悟、感激之情浓缩升华，倾吐而出。那么朴实无华，那么真切感人。
“像空气一样之母爱”，多么贴切之比喻。，生活中无时无处不在之母爱，“让我赖以生存”。面对母爱，“却常常忘了它之存在”，甚至“伤害”它。
而母爱在“手里端着一杯热腾腾之牛奶”“微笑着关切地说”“语气中带着一丝焦虑”“默默地收拾着”“轻轻地带上门”“走近而又离开”……这些镜头之回放中愈显宽容、博大。也正因为有了这些细节描写，朴实无华之文字，才让人感动。而那些发自肺腑之倾诉：
“我知道妈妈是关心我之，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真之不想说那些尖利、刻薄之话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样**出来”……真切自然，又使同龄人产生共鸣。
“感悟亲情”作文指导教案。
一、教学目标：
1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。
2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。
二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。
三、教学工具：多**。
四、课前准备：读几篇感人的文章，初步感受亲情。亲情文章“链接”：
五、教学过程：
一）导入：由国际家庭日的徽号引入，屋檐下心连心，屋檐下演绎着一份份关爱，亲情在这里衍生。亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲……世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。
古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。
二）听一听：
**韩红的《天亮了》，同时屏幕显示歌词：那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷。
就是那个秋天，再也看不到爸爸的脸，他用他的双肩托起我重生的起点，黑暗中泪水沾满了双眼。不要离开，不要伤害。我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来还会有什么风险，我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。
这是一个夜晚，天上宿星点点，我在梦里看见我的妈妈，一个人在世上要学会坚强。你不要离开，不要伤害，我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，我愿为他建造一个美丽的花园。
在**声中介绍故事背景：看过去年3·15晚会的人们可能都还记得，晚会最开始的那首歌——《天亮了》打动了亿万电视观众，可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事。……2023年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。
而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子潘子灏得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。两个人把孩子举起来了，这是一个伟大的壮举，这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许……，潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。
在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。
中考语文话题作文指导及讲评
中考语文话题作文指导及范文讲评 从生活中学习 优秀范文4篇。话题精选 阅读下面的材料，按要求作文 如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧郁。如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。如果一个孩子生活在诚实中，他就学会了公正。请以 从生活中学习 为话题写一篇文章。要求 1.要多角度地分析问题，只要与话...
中考语文话题作文指导及讲评“墙”
话题作文 墙。话题设计。老树的影子是一堵墙 黑色的墙 小树的脖子 伸了又伸 也望不到春。天 它站在墙下等待岁月 老树走了的时候 小树也长成了墙 有更小的树 在墙下。请认真阅读上面的小诗，理解诗歌寓意，以 墙 为话题，写一篇不少。于的文章。立意自定。文体自选。题目自拟。话题分析及指导。中国似乎是一个与...
中考语文话题作文指导及讲评“发现自我”
发现自我 认识自我。材料 花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴含着耀眼的生命光辉 有的人之所以引人注目，不仅在于外貌的漂亮华贵，还在于那种发自于心灵深处的自信。自信之于人生，就像是生机之于花朵，是一种灵魂的力量。要求 根据以上材料写一篇作文，题目自拟，文体不限 诗歌除外 不得少于。思路...