本文写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故事。可分两层：先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；再写鲁肃“与蒙论议”，“结友而别”。
本文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载，而又无新的史料可以补充，因此，本文是以从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。与《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之注引《江表传》的文字相比，本文虽极其简略但剪裁精当，不仅保留了故事的精华，保持了故事的完整性，而且以更精练的文笔突出了人物的风采，是一篇成功的改写之作。
全文抓住孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”来写，即先写出事情的起因，紧接着就写出结果，而不写吕蒙如何好学，他的才略是怎样长进的。写事情的结果，也不是直接写吕蒙怎样学而有成，而是通过鲁肃、吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学，着重表现孙权的善劝，而完全略去吕蒙的对话，仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说。
写鲁肃“与蒙论议”，着重以二人的一问一答，来表现吕蒙才略长进之快之大，至于鲁肃与吕蒙“结友”，这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”并为其才略所折服的余韵。
孙权劝学读后感450孙权劝学读后感
孙权劝学读后感450 孙权劝学读后感。篇一 孙权劝学读后感。文章讲述了孙权劝大将吕蒙读书的故事，从中我们得到了很大的受益，我们从中受到了启发。我们做家长的应该和孩子共同学习，给孩子做一榜样，让孩子懂得学习的好处，积攒更多的知识，用知识换得将来的财富，学习上的困难须要付出很多努力和汗水，懂得学如逆水行...
《孙权劝学》考点梳理
孙权劝学 考点梳理。一 通假字。孤岂欲卿治经为博士邪 通 耶 语气词 卿今当涂掌事 通 途 道路 二 词的积累。卿今当涂掌事 卿，古代君对臣或朋友之间的爱称。当涂，当道，当权 但当涉猎 但，只。涉猎，粗略的阅读 刮目相待 擦 肃遂拜蒙母 于是，就 孤岂欲卿治经为博士邪 孤，古代君王的自称，可译为 我...
劝学篇读后感
当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的劝学篇读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。劝学篇读后感1 今天，一时兴趣起，拿起 读点经典 便读起来，当读到劝学篇时，不禁思绪万千。平常的我总是抱怨没有时间学习，抱怨自己技...