考场就几十分钟，要在如此短的时间里写出好文章，除了平时的功底外，还要有些技巧。我教大家两招，绝对好用。它能让你在很短时间内构思、立意、选材、开头。
第一招：引文当中寻宝藏
话题作文中，有一段或长或短的文字，你留意过它吗？读一读，或许能让你轻易挥就漂亮的开头；想一想，或许能帮你迅速选定新颖的题材；敲一敲，或许还会让你找出与众不同的立意。毫不夸张地说，引文是一座不可多得的“宝藏”。
下面教同学们三招挖掘“宝藏”的功夫。
一、仿语言，写出精彩靓丽的开头。
引文里的文字，大多是千锤百炼的名言警句，有的是经过命题老师精心构思的短文，大都句式整齐，语言优美。在考场上，我们若能活学活用，将这些文字巧妙地化为文章的开头，便能收到起笔不凡的效果。如2023年福建的中考作文题目的引文是：
假日，意味着精神和身体的极大解放。你可以沉醉于久已神往的心爱书籍，你可以漫游在神奇迷人的网络世界，你可以穿梭于人头攒动的广场超市……然而，假日里也有没完没了的作业的困扰，形形色色的补课的烦恼，以及并非情愿的学琴的无奈……”
要求考生以“假日”为话题作文。该市一篇题为《给点阳光灿烂》的满分作文开头是这样写的：
相信每位同学都喜欢假日吧，有了假日，我们可以结伴到乡间品味郊游的乐趣，可以徜徉沙滩感受大海的魅力，可以漫步丛林领略山野的幽静……可是，假日能有多少呢？”
小作者从引文出发，仿中有创，不仅文字畅美，而且设置悬念，自然地引出了下文，这是本文获取满分的一个重要因素。不过，同学们一定要注意，只能是仿中创新，决不能照本搬来，否则弄巧成拙。
再看看深圳中考这两年的引文：
2023年）有人说，深圳“楼高如山，街深如谷”，面对着如山的高楼，面对着夜幕中大楼里闪烁的灯光，你想到了什么呢？栖息之地，归宿之所，温馨之家，理想之舟……无论是都市，还是乡村，生活中都有许许多多的楼，而在楼里都会发生这样或那样的故事，常常让人激动不已，令人回味无穷……请以“楼”为话题，写一篇文章。
2023年）人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……，我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨扬中坚强，情感在交流中融合。
我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。……请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你真实的感悟：或写出与“过程”相关的见解。
多美的语言呀！我们应该要好好利用！
二、看提示，选取切合自身的内容。
为了帮**生正确而又迅速地构思，引文往往蕴含着极为丰富的写作信息，提示了众多可供选择的写作内容。如2023年黑龙江省的话题作文——“收藏”，引文就明确地指出，文章可以“大到文物古籍、古玩字画，小到一张卡片，一张书签、一张**”。有些引文虽然没有直接提示，但只要读一读，蕴含的信息也会显示出来，如陕西省的中考作文题就属于这种形式：
观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的**，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……”
同学们可以写对景物、**、亲情、友情的感受，也可以写自己奋斗过程中遭遇到的苦和乐。写作基础一般的同学，可以从这些提示的内容中选取一个自己熟悉而有话可说的内容来写；基础较好的同学，则可以顺着提示语的思路，从省略号中去寻求与众不同的内容。
如深圳的人生、学习、绿茵场、心灵碰撞等等都可以写
三、辨角色，寻求与众不同的立意。
同样的内容，角度不同，效果也就大不一样。
引文除了在内容上有提示外，往往对写作角度也进行了暗示。从2023年陕西省的中考作文来看，大部分同学是从“情感”角度来立意的，这样容易落入俗套；倘若在内容和语言上没有特色，文章就会落入二类文和三类文。那些写作水平较高的同学则迎难而上，选择了《感受**》。
据阅卷老师反映，数万篇作文中写**的文章寥寥无几，如一花独秀。
又如这样的引文：
世事公平不公平，衡量的砝码是人心。我们曾经经历过公平和不公平，我们也曾公平和不公平的对待过别人……”
题目要求同学们用“公平”为话题作文，不少同学不假思索，大都写的是自己经历过的不公平遭遇。少数细心的考生则审题仔细，抓住“不公平的对待别人”这一句子，选择到了与众不同的角度。同等情况下，这类文章评分往往偏高。
不难看出，引文里确实蕴含了不少宝藏，同学们应该学会“就地取宝”，让自己的考场作文在语言、写作角度等方面生产出一道道光亮。
做好了这些工作，作文还是能很快写出来的。
新概念快速作文(网友来稿)
中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 新概念快速作文(网友来稿) 2004-12-25
曹洪彪 新概念快速作文是指面向二十一世纪的需要，着眼于人的发展，注重培养人的综合能力，以新视角快写新生活，新方法快抒真体会，新思维促进快发展。新概念快速作文以人的精神熏陶、思维培育和技能培养为一体，创设一系列情境，促进学生全面发展，并充分发展学生的个性。
一、新概念快速作文的独特思想体系。
1、以促进人的发展为宗旨。新概念快速作文促进人的发展主要体现在促进人的精神发展，思维发展和个性发展上。2、以培养当今与未来的工作和学习需要的写作能力为目的。
3、以促进学生的全面发展和个性发展为主线。4、注重积累是写作的宝库。5、精神熏陶、思维培育、技能培养为保障。
6、高效、创新是其特征。
二、新概念快速作文的特点。
1、人文性。新概念快速作文更加突出培养学生的人文素养和人文精神，在整个作文教学中更加紧突出教学的文化教育、文学教育、个性教育和人格教育。2、创新性。
3、高效性。4、发展性。新概念快速作文着眼于学生的发展，通过作文教学更好地促进学生的发展。
三、新概念快速作文的教学原则。
1、全面性原则。2、创新性原则。3、自主驱动原则。4、发展性原则。5、优化情境原则。6、写作与生活相结合原则。7、写作与阅读相结合原则。
四、新概念快速作文思维培育的种类。
1、形象思维与抽象思维。2、发散思维与聚合思维。3、正向思维与逆向思维。4、交叉思维与平行思维。
五、创设思维培育情境的方法。
1、图示法。2、问题法。3、联想法。4、想像法。5、判断法。
六、新概念快速作文积累系列。
1、观察积累。（1）增强观察积累意识；（2）学习和掌握观察积累的方法；（3）形成良好的观察积累习惯。2、阅读积累。
（1）有计划地安排阅读内容；（2）掌握阅读的方法；（3）营造良好的阅读积累氛围。3、日记积累。4、口语表达积累。
5、练字积累。6、作文积累。7、背诵积累。
七、新概念快速作文的五种课型。
1、写作实践课。单课时写作实践课课堂结构：命题——写作——点评——小结。双课时写作实践课课堂结构：思维练习——命题——写作——讨论——评议——批改——反馈——小结。
2、作文指导课。课堂结构：前置导入——个例分析——归纳总结——延伸练习。
3、作文讲评课。课堂结构：前置分析——归类汇总——强化训练——课堂小结。
4、读写结合课。课堂结构：范例导引——命题写作——修改评议——课堂小结。
5、理论学习课。课堂结构：创境导入——认知目标——讲授学习——巩固练习——课堂小结。
八、新概念快速作文常规。
1、课堂常规。（略）2、一日常规。（略）3、一周常规。
（略）4、学期常规。（1）整理日记；（2）整理练字本；（3）整理摘抄感悟本；（4）编《作文集》；（5）评选积累等方面优秀者。
附：快速作文教学法略谈。
湖南省新邵县一中杨初春。
一、快速作文教学的五个步骤。
快速作文教学的方法，简单地说，可以用一句话来概括，即“五步四法两课题”。
快速作文教学的五个步骤是：
第一步，基础训练。基础训练也叫写作基本素质训练。快速作文训练是在学生具有一定的写作能力和掌握了一定的写作技巧的基础上求快求好的训练。
如果写作基础太差，就无法进行快速作文。因此，从常规入手，强化基础训练，是快速作文训练的第一步。基本做法是多读多定，读写结合。
训练内容主要包括四个方面：一是培养写作闪趣，二是积累写作材料，三是丰富写作语言，四是提高书定能力。.
第二步，思维训练。快速作文的关键就在于强化思维训练，开发学生的思维潜能，使学生在认识客观事物和定作的全过程中，思维高度活跃，思想高度集中，一见到作文题，就能立即进入最付佳思维状态，从而做到意到笔随，一挥而就。思维训练主要包括三个方面：
一是优化思维环境。给学生提供广阔的思维空间，创造一个比较宽松自由的思维空间，以激发学生的创造性思维。二是培养良好的思维品质。
使学生在进行分析、综合、比较、抽象、概括和具体化的过程中，思维具备广阔性、深刻性、独立性、创造性、敏捷性和批判性等优良品质。三是加强思维方法的训练。思维是无形的文章，文章即有形的思维。
因此，必须把思维训练这根红线贯穿于快速作文教学的始终。
第三步，技巧训练。技巧训练是伴随思维训练完成的。基本做法是专题指导、讲练结合。
首先按照写作的自然程序，分怎样快速审题立意，怎样快速构思，怎样快速行文，怎样快速修改等几个专题进行指导，然后再从怎样快速写记叙文、怎样快速写抒情散文、怎样快速写说明文，怎样快速写议**等方面进行训练，同时还要指导学生快速应付写作中随时出现铁卡壳现象，诸如走题、空洞、松散、结构混乱、辞不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的处理。教师要善于引导学生从常规写作方法中支筛选、总结和提炼出快速写作的方法，还可以结合自己的写作实践进行摸索和创造。我总结和创造了100种快速作文的具体方法，其中有快速审题 15法，快速构思10法，快速行文4法，快速修改4法，快速写景状物、抒情达意、记人记事、说理议论17法。
还有求异作文的50多种方法。这些方法通俗易懂，简明易记，行之有效，对提高学生的写作水平和写作速度起了很大作用。
第四步，速度训练。第一步训练是打基础，第二步训练是抓关键，第三步训练是教方法，第四步训练则是达目标。如果前面三步抓得扎实，这第四步往往能收到瓜熟蒂落、水到渠成的效果。
基本做法是严格要求，限时作文。每次作文都只能安排一个课时，一定要严格要求，当堂完卷。40分钟完成，时间大致这样分配：
审题立意（确定中心思想）和谋篇布局（编写作提纲）不超过5分钟，写作30分钟，修改5分钟。40分钟写不完，可以从实际出发，先要求写 ，第二次写，第三次写，第四次写，这样逐步加强，一直训练到40分钟能定完为止。
话题作文快速构思技巧
维普资讯。中国教育技术装备。话题作文快速构思技巧。吴小陈。话题作文教学是语文教学中的难点，学生常常对话题作文写作无从下手。本文以近年来全国高考作文题材料为例，来寻求话题作文快速构思的有效方法，解决学生话题写作的难题。话题作文立意 取材灵活，记叙 议论多样，给考生提供了写作的自由度与发挥空间。但是在考...
初中快速作文写作技巧
多年来，每周一次的作文课，是师生最头疼的事，我一直采用单课时课型教学，认为这样更符合实际，因为考试的时候作文不能超过一个小时，要在一个小时内写出的作文，字体美观，卷面干净，结构清晰，层次分明，中心突出，材料新鲜，挖掘较深，真实感人的作文，需要学生有很扎实的写作基本功，掌握一些写作的技巧，从而达到快速...
高中作文技巧 作文快速构思法
摘要 大千世界变化无穷，客观生活丰富多彩，只要留心就有材 源 家庭生活 学校生活 社会生活等，亲情 友情 师生情等，悲欢离合 喜怒哀乐等，冷暖寒暄 人生百味等。析 题 审清题目，明确要求 是高考作文的重要能力之一。如果是 命题作文 一般要明确两点 一是 写作对象 二是 写作题眼 即文章的写作重心。如...