“题好一半文”嘛！下面就来说说标题的几种拟法。
一、词语并列。
把结构相同或相近的词语放在一起构成并列，会形成一种较强的语势，而且节奏整齐明快，表达效果突出。
如：《昨天、今天、明天》
《抗灾、瞒灾、贺灾》
《自信、自尊、自负》
二、利用等式。
借用数学上的等式，将有关事物联系起来，会使标题发人深思。
如：《溺爱=戕害》
《勤奋+方法=成功》
《适度消费=拯救能源》
《假期培训班=重重山》
三、旧词翻新。
对旧有的术语稍作变通之后用作标题，会给读者耳目一新之感。
如：《塞翁得马》
《车祸猛于虎》
《再富也要苦孩子》
《都是网络惹的祸》
四、移花接木。
所谓“移花接木”指的是将甲领域的术语移用到乙领域，从而产生一种错位的效果，这样会使标题耐人寻味。
如：《警惕道德“滑坡”》（移用地理术语）
《对**吃喝亮“红灯”》（移用交通术语）
《领导集体“下课”质疑》（移用教学术语）
五、善用修辞。
我们知道：恰当地使用修辞，既可以使文章的语言变得生动形象，富有表现力，也可以使文章的标题增色。
1、比喻拟题：《我是猫》
《宽容如水》
《往事如歌》
《家是温暖的港湾》
2、对比拟题：《新观念与老传统》
《硬制度与软道德》
《书中社会与现实社会》
3、顶真拟题：《读书乐、乐读书》
《文明的荒诞、荒诞的文明》
4、反问拟题：《中国人失掉自信力了么？》
《北洋水师缘何成了“黔之驴”？》
5、引用拟题：《海阔凭鱼跃》
《好书不厌百回读》（引用谚语）
《少年心事当拿云》（引用诗词）
《梅花香自苦寒来》（引用警句）
《痛并快乐着》
《飞得更高》（引用歌名）
《我是谁？》（引用电影名）
众所周知，标题拟定的方法不一而足，这里只是抛砖引玉列举若干。同学们平时读书看报、阅读文章，一定会邂逅一些构思精巧、别出机杼的标题。只要多观察、多分析、多琢磨他人标题的长处、新处和巧处，养成学习、积累、借鉴的好习惯，那么，量变必将产生质变。
日后行文拟起标题来就会得心应手、妙笔生花。
巧拟文章标题初中文章标题作文指导
题好一半文 嘛！下面就来说说标题的几种拟法。一 词语并列。把结构相同或相近的词语放在一起构成并列，会形成一种较强的语势，而且节奏整齐明快，表达效果突出。如 昨天 今天 明天 抗灾 瞒灾 贺灾 自信 自尊 自负 二 利用等式。借用数学上的等式，将有关事物联系起来，会使标题发人深思。如 溺爱 戕害 勤奋...
例说经验文章标题
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文章开头 结尾 标题的作用
有好几种作用，关键还是要具体分析，一般作用有 第一，作为全文的线索。第二，点明主旨。第三，概括全文主要内容。第四，借物喻人，或象征手法 这一般标题是物 第五，含蓄委婉，或引起读者注意。还有的标题是有多层含义，字面的和深层的。一语双关。议 标题有四种类型，不同类型有不同作用 一 标题就是中心论点 二 ...