作文题目]网，有有形的，有无形的，有有益的，有有害的请以网为话题，写一篇文章，题目自拟，字数不少于。【写作提示】
话题作文的基本特征是开放性、灵活性、前瞻性。开放性是指近年来，话题作文的限制越来越少，为广大考生提供了较为自由的选择范围和联想机会，使考生真正做到了“我手写我心”；灵活性是指没有了体裁上的限制，考生可以选择自己擅长的文体和表达方式，发挥自己的优势项目；前瞻性是指作文的视野更宽广，关注现实，着眼未来，成为人们的共识。
在高考作文中，记叙类、散文类的文章仍是考生们的首选，一方面这类文章的材料**相对较丰富，可以叙自己亲历的事，也可以穿插自己阅读得来的材料、或是看来、听来的见闻，另一方面表达方式上除记叙外，也可以兼用抒情、议论、描写等，较灵活。但是要真正写好这类话题作文，还必须注意以下几点：
一．思维一定要发散。
拿到“网”这样的作文题，不要先定势在某一张“网”上，而应该让思路充分打开，从有形的鱼网、球网，到无形的关系网、人情网、电脑网络等，从有益的网到有害的网，都可以去想想。也就是说在短时间内，可以在纸上以“网”为中心，列出各种方向的网，分析、辨别、比较。思路上的放开给选材充分自由、宽广的余地。
在材料的比较中，应优先考虑现实性、针对性强的热点材料，如关爱他人、关心社会，体味人生、思考人生，热爱祖国、畅想未来等。
二．聚焦一定要到位。
有了多个材料，就要考虑让这些材料服务于一个明确的主题。话题作文绝不是堆砌材料的“无主题变奏曲”，而应该是一篇“形散而神不散”的主题鲜明的文章。在立意上，一定要朝着高远处考虑。
现在中学生作文中存在着严重的“缺钙”现象，主要原因是学生作文在思想上缺乏力度，没有青年学生应该有的思想抱负和气势，少了悲天悯人的气度和对国家对民族的无限热情与热爱。所以作文一定要有些精神的东西，要时时刻刻想着作文的背后有着一个大大的人生。
三．要注意材料的整合。
由于散文中所选材料**不一，有自己亲历的、有别人的，有古代的、有现代的，有中国的、有国外的的，相对而言较为零碎，所以要考虑如何粘合这些材料。具体可以考虑这些材料的前后分布，上下文的过渡等，不要给人“硬装斧柄”之感。[参考例文]
网中人生。浙江平湖中学石苗。
有一首诗叫《生活》，内容只一个字：网——经典得无话可说。
有人说我活得潇洒，无拘无束，可我不信你真地就挣得破生活这只比如来佛的手掌还大的网。
我们管爸爸的姐妹叫姑姑，管妈妈的兄弟叫舅舅，管姐妹的孩子叫侄子，管爷爷的儿子（除爸爸）叫叔伯就在我们出生后，我们就开始编织一张复杂得连我们自己也搞不清的人际关系网。然后随着我们的成长，这张网也被编得越来越复杂。我们得沿着连结那一个个结点的经线、纬线行事，容不得有半点偏差。
如果不小心对老板提高了嗓门，对不起，那根线就得绷——你被炒鱿鱼了！只要不是游离于文明社会之外的人，谁又能逃得出这张网呢？有一个幼稚的问题：
看足球你看什么？回答：看场上22个人你拼我杀，为了将一个球送进。
一张牢不可破的网。——哈哈！球如人生！
你拼命要想取得成功，可前面有那么多人挡着你的去路，你左攻右突，前拼后杀，最后终于突破了所有的防线，可在你面前的只有一张网。你无奈得将自己送进那张网——因为那就是你历经艰难险阻追求的成功目标呀！威尼斯墨尔多岛上的玻璃富商为了不泄露制造秘方把自己永远地“囚禁”在了那个孤独的小岛上；美丽的黛安娜王妃为了挣脱**、公共**、“狗仔队”的大网而撞得头破血流于是成功人士的定义就是把自己一次次地送进编织好的“成功之网”，如果你要成功，只能接受既定的“网络人生”的命运。
似乎很多人还嫌生活这张网不够大，他们又用**线连结成一张四通八达、包裹整个世界的互联网。于是人们打开电脑，纵身一跃，跳进了这张“多姿多彩”的大网中。这张网可以帮你连接跟你脚底相对的纳斯达克，让你聪明的脑袋实现最大的利益；也可以让来自西伯利亚的病毒跟你交流交流，让你在键盘上辛苦经营十余年的心血毁于一旦。
反正这是一张无所不能的神奇的网，不管它带来的是福音还是灾祸，人类已越来越离不开这张网了。此外，你还能触摸到各色各样的网：婚姻网、世俗网、国际社会网那么多的网就构成了一张生活的网。
你诧异吗？你每天都呼吸着从“网孔”里钻进来的那团空气，不必抱怨生活的网限制了你大展拳脚，也不必盛赞这张网限制了不良念头的萌发，这就是生活的本来面目——一张缠缠绕绕的网。[例文简评]
这篇文章的最大特色是想象丰富，作者跨上思想的骏马，在“网”中左冲右突，从人际关系网谈到足球场上，从威尼斯墨尔多岛上的玻璃富商谈到黛安娜王妃，又从互联网回到生活中，纵横开阖，伸缩自如，充分体现了作者丰富的阅历和驾驭语言的能力。同时，小作者又时时刻刻不忘在一张张网的背后，是人生，这里有无奈、有欣喜，也有感慨，充分表现了“人生如网”的感受，真正做到了散文的“形散而神不散”。[参考例文]
捕鱼时代。浙江平湖中学杨华。
见过捕鱼吗？见过收网时那一条又一条、成千上万条白色的灵魂颠上颠下吗？你是觉得惊心动魄，还是顺理成章，抑或是另外一种滋味。
我就是鱼，一条靠着精饲料吹大或者填大的鱼。当然现在这年头，像我这么雄心勃勃的鱼光靠着内销的东西是不行的，没有美国的芹菜，英国的牛奶，意大利的麦子，你能分辨出蛋白质和核酸来吗？你能响亮地唱着a、b、c，念着x、y、z吗？
不然，我怎么能游弋在这么漂亮的池塘里呢？别看我小，却也是“落网”两次了。第一次，网很大很大，眼儿也很大很大，我很小，但没跟着他们出去，幸运地被移到了另一个池塘里。
第二次，网小了点，眼儿也不那么大了，坐在网里，我便来到了这儿。
听前辈们说，这里又有一张网，网很小很小，眼儿很细很细，你不仅要被网到，你更要被挑选。知道鱼儿怎么跳龙门吗？只有被网到了，才能搭车去龙门。
我很害怕，但很快我感到网在一点一点地收紧。我和我的伙伴互相依偎在网格边，想着明天升起的太阳。网是残酷的，当网中的鱼相互拥挤，相互比斗时，那更是悲惨的。
不幸的鱼儿被挤出了网，或永远地沉了，或愤然地游走，或执着地等着下一网。有的鱼也会被早早地提出网。瞧，那一条是韩寒，那一条是满舟。
一个是新概念的骄子，一个是网络的奇才。这两条美丽的鱼被人在网外和网内拎着巡回展出。这其实不是在展示网的老化和陈旧，而是更多地告诉人们网的多元和被网罗的喜悦与成功。
你是否已经懂得我对网的认识。作为鱼儿，是必定要被网捉住的。这是网的使命，也是鱼儿的归宿。
不抱怨任何一张网，只在乎寻找一张合适的网。当蝌蚪爬上了岸，他就是勇敢的青蛙。同样，当我们真正被网到陆地上，并被释放出来，我们就将是世界的主宰。
人生来就不是为了被打败，人可以被毁灭，但不可以被打败。当一张张的网还未被挣破，鱼儿怎能离开自己的岗位。捕鱼的时代就是为了寻找最好的鱼，而网的使命就是挑选最好的鱼。
[例文简评]
这篇文章的构思新颖独特，乍看题目，以为作者是写捕鱼的事，看到最后我们才发现作者旨在表现应试教育的悲哀。作者结尾处那句“捕鱼的时代就是为了寻找最好的鱼，而网的使命就是挑选最好的鱼”的话，不但很好地诠释了当前的应试教育，而且也体现了作者在应试教育氛围中直面“惨淡人生”的勇气。
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