《水工混凝土结构》 单项能力训练。
1.参观混凝土结构施工现场和**模型。
一、单项能力训练内容和时间安排。
1.参观施工现场时间：1课时。
2.参观**模型时间：1课时。
二、单项能力训练目标。
1.知识目标：
了解混凝土结构特点，梁、板、柱、墙，认识结构和构件。
2.技能目标。
区分结构和构件的类型，认识结构类型，构件种类。
掌握结构中力的传递。
3.素质目标。
培养学生学习兴趣。
培养学生自学能力。
三、参观实习过程。
1、有参观工地现场的条件时，要求学生在教师的指导下，参观认识实习工地或参观校园中的混凝土结构。
2、参观**实训室，老师和学生一起讨论，指导，认识常见的水工结构和构件。
四、成绩考核与评价方法。
1.考核内容。
参观笔记和实习报告。
2.成绩考核结果：成绩分为优、良、中、及格、不及格五项。
2.钢筋混凝土单筋矩形截面梁承载力计算。
一、单项能力训练内容和时间安排。
1.钢筋混凝土单筋矩形截面梁抗弯承载力的计算时间：4课时。
2.钢筋混凝土单筋矩形截面梁抗剪承载力的计算时间：2课时。
二、单项能力训练目标。
1.知识目标：
掌握钢筋混凝土梁的构造。
理解钢筋混凝土梁破坏形式。
掌握钢筋混凝土梁的承载力公式。
掌握钢筋混凝土梁的承载力公式工程应用。
2.技能目标。
熟练查找材料参数。
掌握钢筋混凝土梁的抗弯承载力公式的计算。
掌握钢筋混凝土梁的抗剪承载力公式的计算。
3.素质目标。
培养学生既安全又经济的工程设计思想。
培养学生计算能力。
培养学生理论知识在实践的应用能力。
三、单项能力训练具体内容。
1）背景材料。
某防汛材料仓库中，支承在砖墙上的钢筋混凝土伸臂梁（图1.1）,混凝土强度等级c30，纵向受力钢筋hrb335，箍筋和构造钢筋hpb300，试设计该梁。构件简图如下图所示：
注：l1——梁的简支跨跨度； l2——梁的外伸跨度； q1——简支跨活荷载设计值；
q2——外伸跨活荷载设计值； g——楼面传来的永久荷载设计值。
2）训练要求。
1.确定梁的截面尺寸。
2.进行内力（m、v）计算，作内力图。
3.正截面承载力计算，选配纵向受力钢筋。
4.斜截面承载力计算，选配箍筋。
5.画配筋图。
四、成绩考核与评价方法。
1.考核内容。
计算书及配筋图。
2.成绩考核结果：成绩分为优、良、中、及格、不及格五项。
3.钢筋混凝土受压柱承载力计算。
一、单项能力训练内容和时间安排。
1.钢筋混凝土受压柱抗偏心受压承载力的计算时间：1.5课时。
2.钢筋混凝土受压柱抗剪承载力的计算时间：0.5课时。
二、单项能力训练目标。
1.知识目标：
掌握钢筋混凝土柱的构造。
理解钢筋混凝土柱破坏形式。
掌握钢筋混凝土柱的承载力公式。
掌握钢筋混凝土柱的承载力公式工程应用。
2.技能目标。
熟练查找材料参数。
掌握钢筋混凝土柱的偏心受压承载力公式的计算。
掌握钢筋混凝土柱的抗剪承载力公式的计算。
3.素质目标。
培养学生既安全又经济的工程设计思想。
培养学生计算能力。
培养学生理论知识在实践的应用能力。
三、单项能力训练具体内容。
1）背景材料。
某多层防汛材料仓库中，采用现浇钢筋混凝土框架结构房屋，现浇楼盖，二层层高h =3.2m，柱净高2.7m。
其中柱承受设计值 n（含柱自重）。采用混凝土c30，纵向受力钢筋hrb335级和箍筋hpb300。
注意：表中数据，同向弯曲为正。
2）训练要求。
1进行内力m、v计算。
2.确定柱的截面尺寸。
3.正截面承载力计算，选配纵向受力钢筋。
4.斜截面承载力计算，选配箍筋。
5.画配筋图。
四、成绩考核与评价方法。
1.考核内容。
计算书及配筋图。
2.成绩考核结果：成绩分为优、良、中、及格、不及格五项。
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