时间：2024年9月16日上午。
地点：上饶市信州区×××教育。
采访对象：担任多年班主任，执教语文多年的王老师。
我：王老师，您好，听说您写过许多文章，并且写得都非常生动，您在写作文方面有什么经验与诀窍吗？
王老师：要写好文章，必须进行广泛的阅读，积累社会生活经验，学习掌握相关的写作技巧，总结写作经验。
我：那怎样才能把一篇文章写得更生动呢？
王老师：一是要加强细节描写，二是要抓住事物的特点，三是要强化语言文字的灵活运用。
我：作为一位多年的语文老师，作为一个搞了多年写作培训的老师，您对学生在写作方面有什么感想？
王老师：我感受最深的一点是，对写作感兴趣的学生，越来越少了，会写点文章的人，越来越少了，在社会上，写作方面的人才出现了断裂现象，后继乏人啊！
我：王老师，在作文培训方面，您遇到的最大问题是什么？
王老师：我遇到的问题挺多的。一方面是培训班学生人数不多，不成规模；二是学生的文化素质整体不是很高，缺少优质生源；三是孩子们学习作文没有什么持续性与阶段性。
因此，在作文培训方面很难产生良好的蝴蝶效应。
我：王老师，谢谢您接受我们这次采访，告诉了我们许多知识，谢谢王老师。
王老师：别客气，以后有什么语文与写作方面的问题尽管来问我。同时，我衷心希望你能一直热爱写作，坚持写作，长大后成为一个作家。
作者：上饶至诚教育吕雨佳辅导：王老师。
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