六年来，我与魏老师朝夕相处点点滴滴甚多。现在手中握笔却不知从何说起。
记得当我们还是哭哭啼啼的孩子，魏老师带着我们玩，在快乐中学习，对我们体贴入微，很快沟通了师生彼此心灵的桥梁，我们成了朋友。无助时，她给予我们帮助；困惑时，她给予我们分析；快乐时，她与我们一起分享。她教我们知识，教我们做人，教我们善与恶，舍与得………这一切一切我都深深地印在脑海里。
忘不了她的笑，眼睛微微的眯了起来明亮而有神，消瘦的脸上现出浅浅的酒窝，显现出的快乐与甜蜜。
更忘不了她严肃认真的神情，细细的弯弯的眉毛拧在一起，透过镜片，威严的眼神扫过每一同学，仿佛能把我们看穿。记得有一次，我们在科学课上捣乱，居然气跑了老师。听见魏老师急促而生气的脚步声，刹那间教室安静下来。
走进教室魏老师不怒而威的眼神更使几个捣乱的同学深深的低下了头……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。魏老师是甘甜的雨露，无私的滋润着我们。
火眼金睛的魏老师作文
火焰山游记作文。大家一定都读过 西游记 吧？去年暑假，我有幸和爸爸妈妈去过其中大名鼎鼎的火焰山。那里可真热啊！那天，我们在大巴上像火焰山的方向行驶。还没到火焰山，透过车窗就可以看到外面抖动的热空气。远远望去，那一座座红褐色的山，就好像真的着了火一样。这就是西游记中提到的大名鼎鼎的火焰山啊！很快我们到...
《魏老师班级管理》读书随笔
本学期从魏老师的 班级管理 的文字与 中，我感受颇深。虽然作为一名美术老师，从未代过班主任，但是掌握正确的班级管理知识是必要的。从 讲座中魏老师只简单的说了两大方面 民主和科学。看似很简单，里面却有许许多多方方面面我们去学习的东西。从所听所想中简单的谈谈我对班级管理的看法。我们都知道，一个学校是由多...
魏琳老师发言稿整理
小学语文 基于标准的课堂教学 课例研讨会。一 针对老师现场评课质疑阐述个人观点。针对评课环节有老师提出的这样的质疑 在基于标准的课堂教学课例中，课堂上，学生四五次停下来补充任务学习单这种方式是不是打扰到正常的上课节奏，影响课堂的完整性。对于这一问题我认为语文课堂需要行云流水的呈现，同样也需要停下来对...