写生活感悟的作文话题作文

发布 2021-05-26 12:57:28 阅读 7909

写生活感悟的作文_话题作文。

写生活感悟作文。

小尘埃。作者/金莉莉。

时光飞逝,一眨眼我高一一期生活已如同指缝间淌过自来水般流失了,蒸发得无影无踪。我努力睁大眼睛想要留住些什么,却只腾起了一阵朦胧水汽。

当初那些掺杂着喜悦、恐惧对军训以及高中生活向往之情早被日复一日、千篇一律乏味所淹没;那些熬过烈日、渗透着汗水行李和梦想都被闲置在某些墙角,落满了我们青春骨灰。而被时间褪色成苍白记忆是我用0.7笔芯也填不满空虚。

我一直在想,会在这淡淡走过日子中感觉到点儿什么又是什么呢?

依次连接教室、食堂、寝室这三个定点,构成最同定三角形,我们都在这自已辛苦爬进来铜墙铁壁里苦苦挣扎着、沉沦着。钱钟书说,城里人想要逃出去,城外人想要冲进来。灰蒙蒙窗户外昏暗天空伸着懒腰,呵着哈欠耻笑着那些无所事事人们,却又奋力地呼唤着随它一起坠人周公怀抱,我使劲地撑开眼皮,心却步步为营地挪向周公。

明明知道,懒惰是一种愚蠢习惯,还没有累就去休息。然而,有一个词叫做“情不自禁”,这是一个连自已都骗不过借口。盯着作业本上半生不熟却又工工整整习题,心里塞着像棉絮一样胀而不充实满足感。

(作文大全)老师夸我们是比他水平还高专家。他在习题面前画上一个又一个漂亮“好”。我们在互相敷衍,只是似乎都不知道究竟敷衍了谁。

望天空,天望空,空望天,天天有空。这是对大部分长在父母身上蛀虫们真实写照。

不知道是在**被丢弃了,或者逃离了。或是落在加速度前一秒,或是被腐蚀在化合价升降间;或是迷茫在函数加减里;或是沉睡在马克思坟墓前;或是丢失在欧洲与世界关系中;或是……曾认定若能做个“睡美人”必定是个幸福人,沉沉地昏睡一百年后,躲开了一切烦恼,便会被勇敢王子吻醒,从此幸福得一发不可收拾。而抛开幻想,自己又心知肚明。

我不愿做把头埋进沙子里,把最肥嫩屁股肉留在外面笨鸵鸟,也不会做新时代掩耳盗铃主人公。

太阳依旧会厚着脸皮不顾怨声载道地把白天带来,黑夜依然铺下沉重得我扛不住黑色帷幕。一个学期就要这么过去了,我不知道我得到了什么,但似乎失去了很多,或许什么也没有失去,毕竟我什么都不曾拥有。如同曾在一起交叠、折断影子,堆积成了我们眼里一片阴霾。

在这场绽放盛世年华里,我们把什么当作了背景,又做成了谁背景。

我想,不管怎样,我还是学到许多,或许我仍没有觉察到罢了。我重新认识了许多东西。我不会再做沉溺于过去懦弱者;不会再做幻想未来逃避者;我要做把握现在,面对现实勇敢者。

即使以前做得不够好,那都已经过去了。

人大脑是一个独一无二容器,你往里面放东西越多,它能装也就越多。我要相信自已可以做好。无论这次末考成绩是否理想,我都会积极地面对,并为自已制定更加合理计划,如果落在青春里那些小尘埃擦拭不掉,那么就把它们拼凑成一幅别致风景吧。

让笔尖那曲轻舞飞扬记录下我们所有小幸福。

湖南隆回二中默深文学社。

指导教师:刘剑。

以雨为话题作文。

雨魅力。我曾经在《文汇报》上看到一篇文章,题目是《雨魅力》,文中写道:“她来了,原来乱更乱,原来烦更烦,人们唯有避之不及,雨是声嘶力竭地吼叫,是狂轰滥炸地攻击,是拼死拼活地争斗,心想让世界与自己一致,却南辕北辙,事与愿违……”不能说作者对与错,每个人都有自己独特理解与领悟,只是我-—直都喜欢雨,看到这么描写雨,不免为雨打抱不平。

我对雨有一种特别喜爱,淅淅沥沥小雨和活泼可爱中雨都很合我心意。

天和地是一对爱意笃深情人,那么,天和地这对情人又是怎样相识相知呢?雨就是天与地红娘,天与地通过雨来对话。淅淅沥沥小雨是他们初识时绵绵私语,酣畅淋漓大雨是他们热恋时海誓山盟。

没有雨,他们没有交流,又怎么倾诉衷肠?雨是天对地深深思念。日日夜夜,朝思暮想,化作串串雨滴,毫无保留地洒向大地怀抱:

大地以他宽阔胸膛,幸福地接受着这份浓浓情意,于是汇成小溪,大河,还有海洋。雨点落在水面上,砸出一个个水泡,荡起一圈圈涟漪,是大地对天回应,是对天柔情呼唤。

雨是来白天际声音,雨逊雪一色,雪输雨一声。没有这来自天际声音,哪有文人自勉“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”?(***)没有了噼里啪啦雨击窗户灵动,大自然就只剩下呼呼风声和轰轰雷鸣,缺少了雨湿润和多情,这自然界不是太枯燥无味了吗?

雨是上天给人间恩赐,雨尽职尽责地冲刷着尘世一切,不管原来有多脏多乱,她都无怨无悔,当她离去时候,世间已一尘不染。推开窗,一股泥土清香扑鼻而来,沁人心脾,是雨,让我们体味到这泥土芬芳。雨后天空格外蓝,蓝得似乎可以穿过云层,看到圣殿里仙人们生活。

翠绿树叶鲜嫩欲滴,让你不忍心去碰它,但又恨不得把这团翠绿揽入怀中。叶上水珠在你身体里连着血液循环,净化你心灵,把体内尘埃通通带走,做一个纯洁人。

以学习为话题作文。

我爱学中文。

我爱学中文,因为它是一种不同语言文化。我出生在美国,从**英文。我爸爸妈妈来自中国。

在我很小时候他们就经常给我讲中文故事。我发现中文字和英文字有很大不同。每一个中文字里面都有着一个小故事。

比如:木字旁字就一定跟木头有关系,像树、林、材;凡是铁东西都一定有金字旁,像铃铛、铁锹、锁链等。我喜欢画画儿,所以平时特别注意观察事物并发挥我想象力去画画儿。

每当我写中文字时就有一种艺术享受,有字在我脑海里就像一幅图画。比如“串”这个字,其中上下两个扁口(像两块肉)被一个竖(像一个竹签)串在一起,就变成了羊肉串串。每当我写到这个字就如同吃了一串香香羊肉串,“串”这个字学了一遍就再也忘不掉了。

我学中文还有一个动力就是我喜欢学历史。小时候,妈妈带我和姐姐去过北京故宫,走过颐和园长廊,在天坛回音壁墙上讲过话,还去了西安参观了兵马俑。中国悠久历史文化在我幼小脑袋里留下了很深印象。

每次我回想这些,仍然充满着兴奋与好奇。我认为历史就是过去事,了解它能更好地帮助我们今天。我看过许多英文历史资料,中国最早四大发明之一造纸术一直影响到今天,想想看,哪个国家不用纸?

我们每天工作学习又怎能离得开纸呢?我好奇东西太多,想要了解东西也太多。所以我要学好中文,要用中国文字来读懂中国历史书,这样才能更多地了解我想知道东西。

学好中文对我来讲还有一个好处,那就是当我去中国旅游探亲以及与家人朋友进行沟通交流时,会带来许多方便,不然就会闹出笑话。记得有一次回中国,我们在北京姥姥家住了几天后,就去了上海。刚下火车,我就生病发烧,妈妈赶紧带我去了儿童医院。

当**给我打针时,我大叫:“你跟我玩儿‘针'呀?”当时**和周围人都笑了,可我却不知为什么笑。

妈妈解释说,在北京我们常常听别人讲“你跟我玩儿真?”就是你真要这么做是不是?基本上是开玩笑话,很少用在正式场合。

后来我明白了句子里“真”字是真正真,不是打针“针”。

后来暑假回国,我在短短时间里也学会了不少地方话。上海人说“老好”,北京人说“挺好”,东北人说“贼好”。尽管我不明白为什么还夸贼好,但是我知道都是非常好意思,是他们地方话。

我爱学中文,中文真有趣。

现在我已经是十年级学生了,在学校中文课上我经常给大家翻译。没有人相信我是在美国出生小孩,因为我在美国说着一口地道京腔。关于放风筝情感作文:会思想风筝。

作者/吉林杨泽字。

最近,我又回到了曾经“儿时乐园”。抬头,天空依旧湛蓝,阳光依旧温暖,草地依旧碧绿,风儿依旧和煦,寂静地勾勒出一幅美好、祥和世外桃源般美丽景象。忽然,一只精致、漂亮风筝划裂了一望无际蓝天,一阵欢笑打破了单调宁静。

但我不仅没有愤怒,心中还泛起了暖暖、似曾相识感觉,不禁呢喃道:“久违了,我朋友。”

风筝,曾经被人认为是荒废学业、不思迸取象征。然而,在我心目中,这些美丽风筝,却代表着多姿多彩、无忧无虑、自由自在童年。它们伴随我度过了短暂岁月。

从前,风筝是孩子手中必不可少玩具。风筝造型美观而奇特,是独具一格装饰品。把几只风筝挂在墙上,单调一色墙就立刻变得色彩缤纷了。

放风筝,还能锻炼我们眼睛和手相互配合能力,让我们变得更加心灵手巧。只要掌握了技巧,吹来些许清风,它便可以在空中自由翱翔。

小时候我,并不喜欢户外运动,特别是这种技术含量较高游戏。我经常在家里,坐在一个舒服角落,捧着一本书,默默地读着。或是透过窗予,向外呆呆地望着。

我似乎已经习惯了与寂寞相伴。一个偶然机会,让我爱上了户外、爱上了风筝。一天,姑妈从远方归来,给我买了一只漂亮风筝。

我用疑惑眼神望了望风筝,又用疑惑眼神望了望她。姑妈似乎明白了我并不会放风筝,便带我到广场上,握着我手,教我放风筝。我并非真想学放风筝,只是觉得风筝很漂亮而已。

但姑妈却十分认真地教我,之后又鼓励我,让我自己尝试着放风筝。我努力地奔跑着,松手,风筝却滑落到地上。又一次奋力奔跑,再松手,风筝又一次滑落到地上。

失败,再失败……终于,风筝飞起来了!我感到成功喜悦把我包围得紧紧,心里莫名地开心,从此,我爱上了放风筝。在我记忆中,这是一个重要转折点,在原本寂寞童年中,风筝给我欢乐是旁人难以想象。

我是一个对美丽事物钟情人,而风筝,正是美丽馈赠给我美妙礼物。(话题作文)在蔚蓝天空中,几乎很少有其它颜色,顶多有几片白云清理着空中灰尘,金黄太阳散发着耀眼光芒。只有风筝例外。

没有人刻意去用风筝美化天空,人们却在无意中用几只风筝把天空点缀,自然而雅观。风筝高高挂在空中,传播着快乐,听!风吹过,风筝正发出“哗哗”笑声。

看!云飘过,风筝正在快乐地舞蹈。

使我难忘是秋季中,晴空万里无云时,高高飞起风筝像舞动蝴蝶,又似草丛中盛开野花,那么引入注目。牵引着它银丝若隐若现,让我明白了什么叫“千里姻缘一线牵”。

冬季来临了,放风筝人几乎都回到家里,只剩下一位老人,每天都放一个全身墨色章鱼型风筝。风雪中格外醒目,却使大地平添了几分死寂和萧瑟之气。

然而,我知道,春天刚一到来,风筝便会飞回天上,为我们庆祝冬天离去,陪我们一起迎接春天到来。冬天凛冽寒风依旧吹着,做离去前最后挣扎,风筝却只是轻轻摇动几下,然后便纹丝不动,注视着冬天仓惶而逃。我曾写过这样一句话:

人就像是一个会思想风筝,不曾有意装饰这个世界,却总是流露出最自然美,默默点缀着别人生活,虽然经常会迷茫,却总会有些许细微缘分,把你带向你归属。

在我日记中,风筝是有思想。它们面对天空、面对白云,高高地俯视下面世界,舒展开思想之翼,飞翔在自由天空中。我曾经在童年时美好和憧憬,都通过风筝倾吐了出来。

我曾担心,随着竞争逐渐激烈,天空中风筝会渐渐消失。然而,我担心是多余,只要天空还在、只要快乐还在,谁也无法使这美丽风筝‘绝迹。我童年,也因风筝变得永不褪色。

这次再去放风筝,我让风筝把快乐、美好宣示给全世界,使下一代孩子也能体会到风筝快乐。

凝视着晚霞映红天边,又一只风筝迎风升起……

指导教师:李春新)

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