英语写作注意事项

发布 2021-05-25 20:56:28 阅读 9230

一、考研篇。

一、词汇与语法要准确。

考研英语写作让很多同学都很头痛,尤其是英语基础不好的考生,词汇和语法两座大山难以跨越。一方面,英语的语法和汉语差异太大,另一方面,很多英语词汇具有一词多义现象,想要全面掌握十分困难。

在考研英语备考中,学习词汇和语法一定要讲求方法,用真题来替代词汇书和语法书就是不错的方式,可以选择一本对真题讲解比较全面细致的,可以帮助大家全面掌握相关词汇。

下面给大家总结了写作语法使用的几点小细节:(1)尽量少用缩写形式。如don't,can't,won't应写为do not,cannot,will not等。

(2)用更加正式的否定形式。如not any应写为no, not much写为little, not many写做few等。(3)尽量少用“etc.

”,and so on”等表达方式。

二、避免中式思维。

很多考生在考试过程中把一些中文的成语、谚语翻译成英文,这种做法导致的结果就是文章不仅行文不符合英文的规律,读起来也让人觉得非常不舒服。

纠正中文思维习惯的关键依然在于培养英文语感,多多阅读、多多背诵才是关键。同时大家在平时的练习中也要尽量让自己用英文来思考。如果需要用到谚语、名句等,最好的办法是直接掌握英文的谚语、名句,并灵活运用到文章中。

三、注意字数与标点。

考研英语作文一分钟平均7~8个字,字数多少算个够?自己目测一下,以大作文为例,中等大小一行15字,最起码写到12,13位置,因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数,就看你的位置到没有到。

如果你的字数没写够,他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许,二是写得越长,越容易暴露你的缺点。

所以练习写作时,要掐表练习字数。

四、优秀范文要大量背诵。

通过范文的背诵,我们可以有针对性的'了解高分范文的写作特点,积累写作常用的词语表达,和闪光句型,解决考生在进行写作训练时,心中有千言万语,笔下无一言的困境。

备考时买一本作文书是很有必要的,推荐张国静的《写作160篇》,算是我知道的话题最全的,**范文命中率很高,连续11年命中作文原题,大量背诵这种范文,对提高写作水平非常有效。

五、周期性的写作训练。

很多时候,很多同学容易高估自己的写作水平,或者说,意识不到自己的经常会犯下的语法错误。这些问题只有通过实战(写作练习)才能发现并解决。

每周写至少3篇作文,就用真题作文来练习,写完之后对照范文,认真修改,慢慢琢磨优秀范文的行文逻辑、段落安排、还有好词佳句的运用等等,只要练习的足够多,背诵的范文才会融汇贯通,真正的掌握。

六、准备充足再下笔。

任何一篇作文出题都是有它独特的道理的,所以提前审题和构思就显得必不可少了。很多同学目前存在一个情况,想到哪写到哪,使作文杂乱无章,毫无条理,同时容易出现写错单词和用错句型的情况。

英语写作不是语文散文,写英语作文之前,一定要认真审题和思考,对出题者希望得到的预期揣摩透彻,然后进行构思,想好如何行文,如何组织语言,怎么写出自己的观点,怎么让思路深化、文章更有深度。

七、防止以中文思维串联英文词汇。

一些同学在绞尽脑汁也写不出英语作文的情况下,会先按照题目写一个中文稿出来,然后再借助电子辞典翻译出一篇所谓的英语作文。还有一些同学习惯性地用中文的表达方式来写英语作文。这就造成了所谓的中国式英语作文。

在这样的作文里,我们常常读到以下这类用中文的语法和英语单词拼凑出来的句子:“when i was a child,my parents very love me。”(正确表达:

when iwas a child,my parents loved me very much)。这种表达不仅不会拿到满意的分数,还会使你的文章水准大打折扣。

二、平时篇。

1、为了保证文章层次分明、条理清楚,要把时间固定下来,如:记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时。整个文章中的人称要一致,首尾呼应,不要随意改动,以免造成误解。

2、不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇,对这些一知半解的词你不会用,不知道如何搭配,结果可能适得其反,使文章显的生硬、不协调,甚至错误百出,所以要使用有把握的词,避免不必要的失分。比如说发生了一起意外事件,我们通常用“h**e an accident ”来表示,不要错误的使用“h**e anincident”。

3、注意不同语言的表达习惯,也是写好英语作文的重要环节,如“我的理想是做一名歌手”,很多同学写成“my ambition is to do/make a singer,”“to do”表示“做”或者“干”,“to make”表示“制作”,而“做一名歌手”则表示“成为一名歌手”应该用“be/become a singer”;又如“看书、看报”应用“read a book/news*****”,而不是“see a book/news*****”。因此,平时应该注意不同语言的表达习惯,切忌望文生义或一味生搬硬套。

4、有些同学因怕出错而只写短句或简单句,写出的文章过于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去,如:定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型,关键时用上。

一、二个,就能使文章不同凡响,更有文采,特别是对关联词的使用,如“so that”、“notbut ”“not only...but also”等,会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚,更能显示出你的英文功底,但要做到这些并非一日之功,要靠平时的不断训练和积累。

5、最简单的增分点就是认真的书写。工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象,在扣分时自然会“手下留情”,而且很多地区都在写作上有1分的书写分。只要平时多下点功夫,得到这一分并不难。

英语写作注意事项

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