大部分学生在写作英文的时候仍然会采用中文的思维方式,在构思文章、段落,甚至是写每一个句子的时候都先用中文想好,然后再用英文翻译出来。”
这种做法导致的结果就是文章不仅行文不符合英文的规律,读起来也让人觉得非常不舒服。纠正中文思维习惯的关键依然在于培养英文语感,同时考生在平时的练习中也要尽量让自己用英文来思考。
尤其要注意的一点是,很多考生在考试过程中把一些中文的、翻译成英文,这种做法非常不好。因为大部分中国的成语和谚语在英文中没有对应的现成翻译,考生贸然翻译结果导致写出来的英文非常拗口、且让人不知所云。
最好的办法是直接掌握英文的谚语,并灵活运用到文章中。本书的最后一部分也会提供我们收集的英文经典谚语,以方便广大考生之需。
英语文章强调文字之间的严格逻辑关系,这些逻辑关系通过逻辑连接词来具体体现。因此,考生需要掌握丰富的词汇,有助于文章的组织结构,从而为文章增色。
有些同学在写作中用词基本面是高中词,加个别四六级词其实就可以写出很好的文章,当然文章**现的正确运用的四六级词汇越多,阅卷人看见了就会越感动。
句子以简单句为主,但是在最后检查时往往可以使用and, but,so, for, or等并列连词连成并列句,或者将两个句子搞成复杂句,复杂句中对考生来讲最好写的是状语从句,不过就是像并列句一样把两个句子用连词连起来么,可以多多尝试,不过就是使用的从属连词because,if,when之流的而已。
考研中任何人作文写作都想拿满分,但是在有限的40天中,如何快速提升英语写作的分数呢?背诵范文就是一个很好的方法,通过朗读和背诵,考生能够迅速掌握并牢记各种精彩词汇、词组和句型,更能够大大增强英语语感。
而掌握语感是学会另一门语言的关键所在,也是一条捷径。另外,真题仿写可以大大提高我们的考场应变能力。
这里提醒考生,写作时牢记写作原则(以大作文为例):基础比较好,以15分为目标的同学,在不犯错误的情况下尽可能追求复杂;基础比较薄弱,以及格分为目标的同学,以不犯错误为目的,尽可能追求简单。
考研英语作文一分钟平均7-8个字,字数多少算个够?自己目测一下,以大作文为例,中等大小一行15字,最起码写到12,13位置,因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数,就看你的位置到没有到。
如果你的字数没写够,他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许,二是写得越长,越容易暴露你的缺点。所以临考前要掐表练习字数。
另外,考研英语写作中标点也很重要,须注意以下事项:
1、英语中没有顿号,在汉语需要顿号的情况下可以用逗号。
2、汉语中的引言通常都是:“”的格式,而英语中不用冒号,用逗号,如, "
3、书名、文章名等出版物名称用下划线或者斜体字表示(手写时用下划线)。
4、破折号可以用于在一个句子的前面或后面加入额外的注释,灵活地运用破折号可以使长句子变得更加生动,增加文章的文采。
写作作为非常重要的分数板块,很多同学却总是留到最后才做,由于前面耗费了大量的时间,仓促成文,写作质量可想而知。多一分钟,可能会写出一句话来,时间对于写作的作用,可见一斑。
而考研的某些题型,大家都明白,就好像铁石心肠的女人,你对她再好,再在她身上花时间,她都对你无动于衷。关于做题顺序,不同的老师有不同的见解,但是基本没有老师建议将写作放到最后的。
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三 写作评分 变化 去年的考研英语大纲取消了摘要写作,今年来说在写作评分标准描述上有所变化。第四档 老 大纲的层次 基本 清晰变成了新大纲的层次 比较 清晰 第三档 原来的内容 比较 连贯改为了内容 基本 连贯。此外,五档作文也提到了 词汇相当有限 属于低分作文。建议应对策略 一 用词准确,语法正确...
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