针对不同四级的部分，该如何复习呢？词汇：
四级词汇总量要求在4200左右，但是四级仍然是在初高中英语的基础上，其词汇含盖了初高中的词汇，只是增加了大学新学的一些词汇，还有一些是没学过的，这就要靠自己的多读多看来见到更多的单词了，有些四级的生僻的单词是只需了解就可以的，出现的几率不是很高。
在暑假期间，首先学生要把英语考试中最基本的词汇问题解决。词汇问题解决后，在以后的强化复习和模考冲刺时你能够节省很多时间，相对来说，你的做题速度和质量也会有很大提高。关于怎么记词汇，方法可谓千变万化，谈不上哪一种是最好的，只要适合自己就是最好的。
这里提供一些方法，希望对备考学生有帮助：首先词汇的积累不是一朝一夕就能完成的，正因如此，才更要好好利用暑假时间及早下手准备。如果你选择的是词汇书，起码要翻三遍。
第一遍看的时候，有些词汇一看就知道意思，有些感到熟悉但不知道确切含义，还有些根本不认识。那么根据这三种情况，把整本词汇书中的词汇分成三类，第一类是你完全知道的，那在看第一遍的时候全部解决掉；第二类是不太熟悉的词汇，那么在看第一遍的时候就要记准确含义和用法；第三类是你不认识的词汇，那么在看第一遍的时候争取要熟悉它。分类完毕，再看第二遍。
那么你完全熟知的词汇。
就不用管了，你第一遍看不太熟悉的词汇这一遍就要复习和巩固，争取完全解决，第一遍看不认识的词汇这一遍要记准确它的含义和用法。然后看第三遍。这一遍中前两类词已经不是重点复习对象了，主要复习你第一遍不认识的单词，做到熟悉掌握用法和含义。
三遍下来，相信你的词汇量已经突飞猛进了。但是千万不要松懈，一定定期复习，并在阅读当中进行检验你的记忆效果。
还有一部分同学喜欢在阅读中记忆单词，这很好，有语境，能够清晰准确的记忆。阅读**现不认识的词汇时要积极的记下来并查阅其用法，然后进行记忆，一定要记得定时复习。阅读的材料一定要选好，第一种值得你阅读的就是历年真题，真题**现的词汇正是常考的词汇。
另外，你也可以阅读一些英语期刊和杂志，大部分故事生动有趣，适合阅读。最后，可以听听英文歌曲，一来可以放松心情，二来，还能在歌词中捕捉很多常用的表达。要让自己沉浸在英语的世界里。
听力：说到听力，这是令很多考生都很头疼的一项。其实听力并不像我们想象中的那么不好对付。
尤其是四级听力，更是如此。听力能力的增强是一个循序渐进的过程，如果基础不好，可以选择从最基本的对话听起，经过两周时间再听一小段对话，然后再到小短文，这样一步步踏踏实实的听，无形中你的听力已经有进步了。当然无论我们怎么练习，最终目的都是为了对付四级考试中的听力，有了以上基础，再从四级听力开始练习。
有很多学生都有以下这些问题：比如听不懂，跟不上磁带的速度，不能边听边看题，注意力涣散，听时容易紧张等等。听不懂有很多种情况，比如由于语速过快导致没有听懂，自己的发音不好导致听不出来，那么你要做的就是找到听力的原文，仔细的查清楚每个单词的发音和含义，自己多读几遍，然后再听。
跟不上磁带的速度，其一是因为你没有学过那些单词，其二是你学过那些单词，但是你没有听过。也就是说它们在你的耳朵里没有印记。所以听到这种材料时，你的分辨速度和材料的语速当然不成正比。
你需要做的是：反复的听，让这些材料不断在你耳边重复，做到非常熟悉。不能边听边看是个不好的习惯，要会看题，例如听力题目的选项经常以相同主语开头，此时你注意谓语或宾语的不同就好。
即便是四个选项不但巨长无比而且全部差别很大，那也无需挨个看，因为这样的题目的准确选项会和原文的表述非常接近。只需要边听边浏览，当听到的内容和看到的一致时就可以出手答题了。
另外，词汇量也会影响听力的效果，平时复习过程中加大词汇量的输入也是比较重要的。在听时要注意语段中的关键词汇、语调变化、层次的分辨等等，如果没有重点地听，自然会走神。听力紧张是因为对听力的熟悉程度太低，所以一定要多听，坚持听。
了解了以上常见问题后，在暑假期间的复习过程当中就一定要注意。每天都要有一到两小时左右的听力时间，可以从新概念第一册听起，都是简短的对话，有了感觉后就开始听第二册或者听真题。前一个小时就是认真的听，后一小时就是精听，然后根据录音争取听写出来，每天这样坚。
持，一个月的时间你就会有很大进步了，在以后的训练中就会轻松很多。听力部分是容易提分的地方，所以一定要把握好时机，抓住这些得分的环节。
阅读：阅读也是一个能力的问题，在暑假期间一定要稳步提升阅读能力。每天做2‐3篇阅读，第一遍做题，第二遍把文章中的生词全部找出来记下，然后查阅词典记用法。
第三遍就是回过头来重读文章，确认是否全部读懂。这大概需要两个小时左右的时间。然后你需要做的就是大声朗读每天做过的阅读，在朗读过程中无形中就提高你的语感，并且也对你断句的能力，分析长难句的能力有很大帮助。
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