教孩子学会积累词汇

发布 2021-05-24 02:26:28 阅读 7217

三、从生活中积累。

生活,是一个无边无际的语言海洋,是一座丰富多彩的语言宝库。在日常生活中,在参加各种各样的过程中,我们可以积累在大量的词汇。“世界上没有两片相同的叶子。

”可见,生活中的万事万物都有它独特的一面。等待我们去挖掘发现,只要我们热爱生活,积极参加各种活动和或奋好学,多摘多记,就一定能在生活中学到大量的词语。如有个同学去参观。

四、从交谈中积累。

有位作家说过:“广大群众就是话海,其中有许多天才和语言的专家,他们每日每时都说着许多生动、形象、幽默、有趣的话。只要我们每天在这些人群中生活,那些生动活泼的语言和说话的风度、气魄,就会填满我们的记忆。

“大作家肖洛姆。阿苹汉姆忍受后母的虐待,记下了后母刻薄恶毒的语言;路遥深入生活几年时间,记录了农村朴实的话语,那么应怎么积累呢?一是要善于与各人接触,交谈。

二是注意学习人们新鲜活泼的口头语言,这样才会有一定的收获。

五、从欣赏文艺节目中积累。

如果你有心,你一定会发现节目中的台词有很多是优美、精彩的词语,指导学生看电视节目,如主持人的话,相声、小品等,还注意收听广播,一定也要积累到不少词汇。如班上的一位女同学几年都被学校选去做六一节目主持人,这其间她就积累了不少优美的六一台词。如“送去五月的芬芳,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋,六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡六月,有童年的沃土,有童年的太阳,六月,是一支歌,一支幸福的歌我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日”在班级的毕业晚会上,也积累了不少毕业赠言,如。

积累词汇的途径多种多样,只要培养他们积累的兴趣,让他们做生活的有心人,日积月累,脑子里,就会建立起一座“语言仓库“应有尽有。当需要描写事物的时候,定会像成熟的凤仙花种子似的,弹跳而出或涌而来,任人选择,供人调遣。

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