2013—2014学年度第一学期）
活动目的：
英语是很重要的一门学科，英语的学习，可以提高学生文学修养，营造校园人文氛围，让同学的知识更加丰富。为了进一步激发学生的英语学习兴趣，扩大英语单词词汇量，更扎实地学好英语，在全校掀起“学英语、用英语”的热潮，英语学科组特组织学生举办英语单词、词组默写竞赛活动。
一、参赛对象：
三到六年级各班全体学生参加。
二、 活动方式：
考查学生对单词、词组地掌握程度，在规定时间内默写单词和词组。
三、 活动地点：
各班教室 四、 活动时间：
17周星期三（12月25日）下午第二节。
五、 比赛规则：
监考教师读汉字词语，学生默写英语单词，学生在规定时间内进行默写。
六、竞赛评奖方法：
按全班平均成绩对班级进行评奖。每年级评出一等奖一名，二等奖两名。如有并列，视情况另行处理。
七、监考教师 ：
由各班随堂任课教师监考。请各监考老师在竞赛前5分钟到该年级办公室领取考试用纸和试题。并指导学生要做好竞赛前的准备工作，桌子上只留下必要的学习用具。
八、制卷改卷安排 ：
试题由教导处负责。
改卷由各年级交换批改，并计算出各班平均成绩。请各年级组教师在周五下午下班前将各班试卷成绩交到教导处。
教导处。2023年12月10日。
英语单词默写比赛方案
一 目的 为了培养学生的英语学习兴趣，加大他们的英语阅读量，丰富同学们的学习生活，提高学习英语的积极性和培养良好的学习习惯，提高学生拼写英语单词的能力，夯实学生学习英语基础，巩固所学英语单词，提高复习效率，使学生能在平时的学习中，积累背诵大量单词，促进英语教学质量的逐步提高。二 比赛对象及时间地点对...
高二英语单词默写比赛方案
2015 2016年度下学期安龙四中。1 活动目的 通过本次比赛，提高我校学生的英语学习积极性，巩固和保持学生学习英语的兴趣，增强学生的英语语感和语言表达能力，陶冶学生西方文学情操，营造一个积极向上 健康的校园英语文化氛围。二 活动步骤 1 任课老师将参赛名单于6月2日 星期四 前上交英语组处。2 ...
2023年辅导英语单词默写比赛
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