虽然普遍认为孩子在一开始接触英语的时候，学习一些有难度的内容是有益处的，但这并不意味着少儿学英语要越难越好，尤其是对于年纪尚小、零基础的孩子来说，学英语要配合他们的认知能力。
比如说全世界任何地方的3岁的小朋友一开始学语言都是学颜色、字母、数字之类的东西，唯一的不同可能在于，学习目的是能不能为将来的英语学习，尤其是英语思维的形成打下基础。
瑞思学科英语学术副总裁sally老师说，我们用英语来学习pattern的概念，这就是数学思维的最早铺垫，因为我们都知道数学是要讲究逻辑的。所以我们要用学习英语的形式来帮助孩子培养这种数学的逻辑思维，而这也是美国幼儿园小朋友学习的方式。
对于零基础的孩子学习英语，一开始的这段时间其实很重要，一方面是培养兴趣，另一方面也是我们经常说的英语思维方式的形成。
而且教育就是这样的，失之毫厘谬以千里。同样的起点，教育目标不一样，可能过了三四年以后，孩子就会变得完全不一样了。这有点像家庭教育，刚开始孩子都是一张白纸，但是等孩子长大以后会有各自截然不同的路。
关于瑞思学科英语：
瑞思学科英语自2024年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（hmhg）集团产品资源，采用互动多**为教学手段，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中，帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，让中国孩子成为杰出的世界公民。
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