unit6 fashion show
main task
主讲人：新沂市实验学校刘洪。
一．学习任务。
．单词：material , design , anyone
．能在已学基础上，进一步描述衣着。
．设计一套服装，并做成海报。
二．学习过程。
课前准备】a . how do you show the order (顺序) of events(事件)？
you can use firstand
b. 在课文中找出下列句子的译文。
、我肯定他们穿在任何人身上都会看起来很很酷。
、我想穿棉质的衣服是非常舒适的。
、首先，ｔ恤衫的颜色是白色的。
、因为我认为这颜色使ｔ恤衫看起来很清爽。
、它会和其它颜色很相配。
、这件套头衫不太长也不太大。
、我不想我的牛仔裤太紧绷。
、这些是年青人最喜爱的鞋子。
、我打算设计一双运动鞋。
０、它们一定是又轻又舒服。
课堂学习活动】
1、检查课前预习作业。
2，**时装秀，听模特描述，发表自己观点。
3，为姚明晚宴设计一套服装，知道不同场合要穿不同衣服。
4、看１０３页西蒙的设计表，根据**，完成１０４页ｂ部分。
5、模仿西蒙的设计，制作一份自己的时装设计海报。
反馈练习】一、用所给词的适当形式填空。
1. i wantdesign) a pair of shoes .
2. it is very comfortablewear) silk clothes.
3. the trainers are made ofleather).
4. the colour makes the sweaterlook) nice .
5. the ruler is not too longand) too short .
6. it will gogood) with any other colour .
二、改错。1. i’m sure they will look cool for anyone
2. the trainers is made of leather
3. the jumper is not too long and too big
4. may i ask you help us raise the money
5. please turn off the lights .i can’t see anything
三、根据句意、首字母或中文提示填空。
1. my brother likes浅色) blue but doesn’t like深色)blue .
2. i don’t like too t___clothes. they are not comfortable.
3. i want a pair of colourful trainers to w___
4. the t-shirt is___of silk.
5. these are s___coats for old people, so you can choose one for your grandma..
四、书面表达（自我设计的海报内容）
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