1)根据短文内容，判断正、误。
2)根据短文内容，选择最正确答案。
3)根据短文内容，答复下列问题。
4)根据短文内容，填写**。
5)根据短文内容，在改写后的短文中填词。
1.通读全文，掌握大意。
做阅读理解题一定要学会通过快速阅读，从整体上理解短文的大意及中心思想，领会出题人的意图。切忌人为地将短文搞得支离破碎，逐词逐句地去感知材料，看一句或几句做一个题目，这样会影响答题的正确率。但是对于一些长句和难句要作语法分析，以便掌握短文的大意和每个确实切含义。
短文的开头和结尾往往是全文内容的概括，对理解、推理都会有很大的帮助。
2.细审题意，获取信息。
认真审阅文后的理解题。在审题时要弄清楚问的是细节(如人物、时间、地点)还是主题大意；是事实还是观点；是从正面问还是从反面问。看清试题后，带着问题再回到正文中去寻找有关的句子、段落，获取重要的信息。
然后把所获得的信息点与所给的答案逐一进展认真的比拟，以便作出正确的判断。
3.分层推理，正确答题。
有些理解题可以直接从短文中找到答案。有些深层次的理解题在短文中找不到直接的信息点，要经过分析推理，从已有的信息链中判断文章的意思，即应以短文中提供的间接信息点为依据，根据作者的意图，凭借你们自己的社会文化知识和生活，加进短文中所没有明确表述的却又与主题有联系的思想和信息，进展符合逻辑的推理，从而确定正确的选项。
i h**e two new friends in our class. they are americangirls. their names are lucy and lily.
they are twelve. theyare twins. i am wei hua.
i am chinese. i am twelve , are in no.6 middle school.
we are in class two, gradeone. lucy is number 5 in row 5. i am number 5 in row is behind lucy.
we are good friends.
) old is lily?
a. she’s 11 b. she’s 12 c. she’s 13 d. she’s 14
) class are the twins in?
a. they are in class i b. they are in class 4
c. they are in class 3 c. they are in class 2
) 53. are they students or teachers?
a. yes, they are. b. no, they aren’t
c. they are students. d. they’re teachers.
初一英语考试
精益学堂2012 2013年寒假辅导培训班期末考试题。初一年级英语。学生姓名。a 根据所给字母，写出与下列字母邻近的大小写字母。5 1f 2j 3 n 4 r5x b 按顺序写出五个元音字母的大小写。5 语音 10 a 从下列每组单词中，选出一个划线部分与其它三个读音不同的词 5 1 a four ...
初一英语考试语法和词汇技巧
词汇是语言的建筑材料。只有拥有丰富的词汇，才能有效地阅读和翻译。为了较快较多地掌握词汇，你不妨试试这几种巧记单词的方法。以下是一些初一英语考试语法以及词汇的相关技巧，欢迎阅读！英语考试语法和词汇方法。1.学习语法时应进行系统 全面的练习，通过练习巩固所学语法知识。2.要对重点语法项目仔细钻研，认真揣...
职称英语考试阅读理解复习技巧
职称英语阅读理解一题重点就是阅读，读出短文中的意思，了解短文的文意，该题的题目无外乎就考查短文文意 短文细节 单词的意思等等，只要把文章读懂了就十分简单了。但看着那么长的文章，那么多词汇，感觉相当困难，怎么样才能在复习时克服这种困难 正确解题呢？1 抓住内容，欣赏文字对于平时的阅读来说，我们应更注重...