2013-2023年广东省卫生高级职称评审条件|报名时间|**要求高级考试的成绩已经公布,这对于我们医生来说是相当重要的考试,否则会影响自己的晋级(可能不只一年的问题),希望大家晒分的同时,一起畅谈自己的应试经验,供更多的人参考,交流心得,给更多的人带来帮助。
一、考试的经验。
1、感觉“理论+实践+题库”我的小小经验。
理论——重读专业课本是非常重要的,虽然眼科书买了很多,也看了很多遍,但是每次面临不同级别的考试而来看书时,你会发现尽管是同一本书,但是你会发现以前没有太在意的很多细节,而那些不仅会提高你在临床工作中的能力,也为考试打下了坚实基础。我选择的是硕博的那本教科书为主,辅助的还有考试提纲。
实践——高级考试有很多书本没有的知识,而且考试形式是人机对话,很多题目是不能返回修改答案的,模拟了临床处置过程,因此,平日工作中积累的知识很重要。
题库——中国的考试不外乎“题海战术”,做题是为了搞清楚你的复习思路是否和出题人的思路一致,同时有一部分题目在实际考试中会有一定的重复率,适当做题还是有帮助的。我的习惯是,第一轮复习后稍微做一两套模拟题,看看自己的复习的质量和思路是否正确,到第二轮结束后好好做题,研究题目,再查缺补漏。
2、关于人机对话:去年我考试的时候由于偏信了人机对话是傻瓜似的操作,没有**练习版熟悉一下考试形式,在第一门考试时做了83题(电脑频幕右侧显示题量的一版正好排83题),再往下点鼠标,没题出来了,举手问监考老师怎么只有83题,监考老师看了下说,有没往下点呀,我说点过了没有东西出来,他说那就没题了。(可气的是考场里还有约一半的同行,不知是他们太紧张没听到我们的对话,还是不愿提醒一下考试有100题)我本身就做的慢,再加上信了。
他的话,就在83题里磨蹭了好长时间,到剩3分钟时准备交卷,电脑跳出对话框,你还有17题未作,是否交卷?我一下就慌了,手抖的都握不住鼠标,另一个女老师过来说快点呀,要不就是零分。我闭着眼睛按abcde的顺序往下点,心降到冰点。
结果差2分今年又补考。希望大家考前**一下人机对话模拟考试题,仔细看看,免得被傻瓜!
说到考试经验,我觉得因人而异。园里有些厉害的同行不看书就能过,而且考得很好,我想这和他们平时花的功夫有很大关系。我是在疾控部门工作,完全与临床脱轨,考试的时候发现像我这样的考生都比较吃亏些,尤其是第四门,考到最后只想早点结束。
说实话,我都不知道第四门我是怎么过的,还考的最高。
其次,高级考试有很多知识是靠平日工作中的积累。而且电脑答题,明明知道自己做错了,却不能返回修改的,所以做题一定要仔细,因为时间是足够的,再次,考前中国卫生人才网上会有考试模拟题,一定要再考前上网做一下,感受一下。
3、失败的经验:其实我是没什么脸上来说话的,因为我是我们科唯一一个正规的研究生,可是我没考过,最后一门差两分。看大家都在分享经验,那我就跟大家分享一下教训吧!
首先,我觉得我最大的失败之处在于,没有真正重视这场考试。在考试前两个月不到才想起来看书,去跟考过的人请教经验,结果不动脑子,问了一个部队的人。人家部队的人跟我说,肿瘤科的高级大部分都是内科题,只有30%左右是肿瘤相关题目,我就信了,都没有想过再去问问别人,或者上网搜索一下。
结果看了好多内科题,到考试前半个多月才听人家说内容是纯肿瘤的,白白浪费了时间。
其次,我看书的方式确实很有问题。我买了人卫的一本书和一本习题,按照以往,我大部分时间是在看习题,只在习题不会做或者知识点不清楚时再去翻书,增加印象。所以笼统就半个多月的时间,我也以习题为主,书根本就没怎么看。
可是我想告诉大家的是,这个方法行不通。因为习题上的题目,考试的时候根本。
一题都没有考到,考的全是书上的内容,边边角角的,什么知识点都有。所以我挂了,这个是咎由自取。
5、注重细节问题:高级已经早过了,但当时准备的时候还是比较紧张,准备的不能算充分,但通过。
考试,得到的体会是,平时的知识积累很重要,既往注意扎实自己的基础知识,同时对临床的一些问题好仔细考虑,不确定的问题立即查阅资料,否则很可能在考试的时候就会遇到很多模棱两可的题目。大家参加工作后,学习的时间都缩短了,特别是工作较忙的科室,这就依靠平时的积累。
6.历年真题。
大家都参加过执业医师资格考试,对于历年考题的重要性应该有充分的认识,历年真题能让你对考试难度,出题方向有个宏观的认识,而且高级考试已经很多年了,必然会出现重复的或者换汤不换药的题目,比如发热这一章节,我实在不知道考试中心还能出什么样的题目了;历年考题在丁香园论坛里面都能找到题目,基本上都是热心站友考完后短时间回忆出来的。
7、考完需要准备什么?考分问题:
考分不是特别关键,但考分是一票否决的。院长开会做考前动员就说:有些三甲医院的副院长,59分也杀了,和厅长关系再好也没用。
及格就大家都差不多,至少几乎又站到一条起跑线了。分数不及格的可能专业组会给过,不过到了高评委也是统统杀了。所以分数不及格的,就算了。
另外分数在不同学科比较没有意义,有的学科可能考的都不错,有的学科会考的剃光头。
高评委专业组:
专业组基本就是省内本学科的大腕们了,一般主任委员是召集和主持人。评审关键就是你的文章,是否有sci,(1篇sci抵3篇1级),有几篇核心的;在专业组最杀人的就是年限,大部分本科,硕士5年,博士3年的几乎都是被杀的对。
象;课题对正高有要求,不过要的是省级以上第一责任人的,否则没啥用;副高没几个有第一责任人的省级以上课题,要求不是很高。专业组会给出一个评分意见,这个还是挺重要的。如果主任委员一直看你不顺,你肯定危险了。
专业组是给你打分的,不存在过不过的问题。
高评委:高评委基本都是省内各个专业的顶级大腕,还有就是顶级老人。人数不知道,有人说20多个,有人说10多个,有人说30多个。
这些人是如何抽出来的,我们这些小人物都不太清楚。评审的人有1000多号人(因为专业组不过的也要送高评委)。可想而知,1000多个人,我们亲爱的高评委早就晕了。
听说这些大腕们看着大屏幕走。看到不及格的分数不打都肯定杀出了,看到专业组给分低的也肯定杀出了,看到他不顺眼的莫名其妙给打个低分也难说。综上所述在高评委除了及格和专业组分数以外,其他都是随机的,虚的。
关于基础单位和省级单位竞争问题:
听说按照以上评审方法。基层医院和省级三甲医院的人拼文章,拼课题肯定是不行的。所以高一级别的医院每年允许考试的人数和厅里给的名额基本是差不多的,也就是高级别医院的人在争取考试资格的时候就已经争的头破血流了。
而下面医院很多都是放开考试,放开送审的,一年考不过,再考第二年。因此真正送到高评委的省级医院的人数并不多,估计不会超过参评人数的10%。
自己感觉评审相对还是比较公平,不过是对读博,读硕的全面否定。8**问题。
二)学术**水平广东正高:3篇省级以上期刊,1篇核心,核心月多越好,增加评审的条件,广东副高:省级以上发2篇,以论著和综述形式发表。
报材料时间:8月份之前。当我们辛辛苦苦准备考试的时候不要忘记准备好**,很多人通常是考试通过了,**没准备,结果成绩两年作废,功亏一篑,其实**说来也简单,网上交钱就有中介能发表,我找的是一家叫博雅**辅导中心(网。
址:的**,事情办的也很好,发表时间很快,为我最后希望大家考试过关,**发表,课题立项,专业组顺利,高评委顺利。万恶的晋升制度!
二、广东省卫生高级职称评审要求。
一、仔细认真阅读申报评审条件。
凡申报评审高级资格的,取消破格和评审前是否受聘的限制。具备博士学位,或取得中级资格后、从事专业技术工作满3年(工作资历计算的截止时间为2023年8月31日,下同)的人员,达到副高级资格条件的,可按规定程序申报评审副高级资格;取得副高级资格后,从事专业技术工作满3年的人员,达到正高级资格条件的,可按规定程序申报评审正高级资格。
博士学位获得者直接申报评审高级专业技术资格的,其专业技术工作经历(能力)、业绩成果、论著等条件必须是获得博士学位后做出的方为有效。
回国后首次申报评审专业技术资格的高层次留学回国人员,可按其实际专业技术水平和能力,直接申报评审相应档次的专业技术资格。
省外流动到我省的专业技术人员,必须取得广东省的同级别(档次)专业技术资格后,才能在本省范围申报评审高一级别(档次)的专业技术资格,申报时,资历、业绩从省外专业技术资格通过之日起计算。
专业技术人员岗位转换后要申报现岗位专业技术资格的,应在现岗位工作满一年以上,并提交反映现岗位的工作业绩,不得用原岗位的业绩申报现岗位的专业技术资格。
二、外语条件。
按省人事厅《关于调整完善我省职称外语政策的通知》(粤人发〔2007〕120号)执行。
三、业绩成果条件。
严格执行粤人职〔1999〕23号规定的业绩成果条件。并对下列问题作如下明确:
资格条件中的市级课题是指地级以上市科技局的立项课题;厅级课题是指省科技厅、省卫生厅、省教育厅、省计生委、省中医药局的课题,广州军区联勤部卫生部的立项课题参照厅级课题看待。广州、深圳市区科技局立项课题的主要参加者(排名前三位)视为符合副高级卫生专业技术资格条件的业绩成果条件。凡已完成的课题,必须提交结题报告书;没有完成的,应根据课题进度安排,在立项后取得阶段性成果,并提交经专家鉴定的阶段性进展情况报告表。
立项后没有取得阶段性成果的,在申报专业技术资格时无效。
粤人职〔1999〕23号规定的科技成果奖是指:国家科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、国际合作奖、省级科技进步奖。2023年《国家科学技术奖励条例》颁布前的厅级科技进步奖可参照市级(地级以上市)科技进步奖层次对待。
四、**著作条件。
执行粤人职〔1999〕23号规定的**、著作条件及省人事厅《关于调整专业技术资格条件**发表刊物等级划分规定的通知》(粤人发〔2005〕300号)的规定。并对如下问题作进一步明确:
多人完成的著作中,只有著作的章节有署明作者姓名的、或书中有明确界定的,才能计算编著者完成的字数,申报评审时有效,没有明确界定的无效。
五、继续医学教育。
按照继续教育的有关规定执行,申报人员提交《广东省继续医学教育证书验证证明》等材料。
继续医学教育验证证明必须按一个验证周期(5年)计算学分。如果取得现专业技术资格的时间不足5年,则从取得现专业技术资格的当年开始计算学分。
六、计算机能力条件。
一)在县以下基层单位工作的,评审高级专业技术资格须参加4个及以上模块的考试;在地级以上市单位工作的,评审高级专业技术资格须参加5个及以上模块的考试。
二)转换系列的专业技术人员,未取得《计算机应用能力》考试合格证书或《计算机网络应用》培训考核合格证书的,应参加《计算机应用能力》或《计算机网络应用》考试,并按规定提交合格证书。
三)在2023年之前取得的省《计算机网络应用》培训考核合格证书在2023年(含)之前仍可作为计算机能力的有效条件。2023年之后取得该证书,只作为继续教育证明,不作为计算机能力的有效条件。
四)从2023年2月1日起,专业技术人员按扩充后我省规定的20个模块(科目)管理报考,同一类别中有两个以上模块的,只准许报考选择其中一个模块(科目)。
卫生正高级职称评审条件
一 专业理论水平。1 掌握本专业基础理论和专业知识,对某领域有所研究 客服 熟悉相关专业理论知识 熟悉与本专业相关的法律 法规 标准与技术规范。2 了解本专业国内外现状及发展趋势,持续吸取新理论 新知识 新技术并推广应用。二 专业工作经历与水平1 完成单位规定的专业工作。2 具有比较丰富的本专业工作...
年江苏卫生高级职称评审条件
作为国家卫生示范省份,江苏省卫生发展水平非常完备,对于医生高级职称评审自然也更高。提到医生,不少人都认为是高收入的铁饭碗,收入稳定,职业高尚。但实际上,成为江苏省高级职称医生的压力非常大,不仅要经过严格的考试和选拔,在工作之后也要不断的进修 学习,只有不断的保持竞争力和学习力,才能够在残酷的竞争中得...
高级职称评审条件
2014中一。第四章高级教师评审条件。第十一条教育工作要求。积极参与学生思想教育工作,任教以来,担任班主任6年以上,或担任团队辅导员 课外活动小组指导教师等其他教育管理工作7年以上,其中任现职以来,担任班主任2年以上,或担任团队辅导员 课外活动小组指导老师等其他教育管理工作3年以上。能根据学生年龄特...