c. 发生在细胞质d. 需氧途径。
）10. 关于蛋白质的α–螺旋结构模型的叙述哪项是错误的？
a. 是单链的右手螺旋结构b.是双螺旋结构
c.相邻氨基酸残基距离为0.15nm，螺距为0.54nm
d.维持结构稳定的力量是h键。
）11. 含有反密码子的核酸是：
a. mrna b. dna c. rrna d. trna
）12. 16个碳的软脂酰coa按β-氧化分解，最终生成两个碳的乙酰coa分子数为：
a. 8 b. 7 c.6 d.5
三、判断题（每小题0.5分，共6分，对的打√，错的打×）
）1.植物散失水分的方式有两种，即蒸腾作用和吐水。
）2.植物细胞吸水的三种方式是：渗透吸水、吸胀吸水、代谢吸水。
）3.植物光合作用的部位是**粒体，呼吸作用则发生在叶绿体。
）4.植物的光呼吸毫无意义，这纯粹是一种浪费。
）5.植物细胞全能性(cell totipotency)指植物体的每一个生活细胞都具有发育成完整植株的遗传潜力。
）6.在植物的一生中生长速率都表现为“慢一慢一快”的生长过程。
）7. 蛋白质的基本组成单位的氨基酸共有18种。
）8. dna是由五种碱基组成的。
）9. 脂肪酸存在三条分解途径：α-氧化、β-氧化和ω-氧化途径。
）10. 蛋白质合成的起始密码子是aug，而终止密码子有3个。
）11. 酶的绝大多数是蛋白质，但有些核酸也有酶的活性。
）12. dna复制的两个显著特征是半保留式复制和半不连续式复制。
四、填空题（每空1分，共24分）
1.有机物运输的总方向是从到。
2.根据植物对日照长度的反应，将植物分为三种主要的光周期类型，它们分别是3种植物。
3. 现在天然植物激素有六大类，分别是和。
4.光合作用在光合电子传递中最终电子供体是 ，最终电子受体是 。
5. 植物组织培养的理论依据是。
6. 对萌动的种子或幼苗进行人为的低温处理，促进其成花的措施称为 。
7.按种子萌发对光的依赖与否，可将种子分为3种种子。
8.植物器官的脱落可分为三种。
9、多肽是由通过键连接而成长链分子结构。
10、蛋白质和核酸都有紫外吸收特性，蛋白质是在波长有最大光吸收；核酸在波长有最大光吸收。
11、dna属于级结构，碱基之间通过键连接。
12、每一个酶的活性中心都有两个功能部位或位点，一个是位，其功能是用于结合底物；另一个是位，其功能是用于催化底物起反应。
13.一个葡萄糖经糖酵解后可净释放出atp。
五、简答题（每题5分，题共30分）
1.俗话说：“根深叶茂，叶多根好” ，你认为这话有何道理？（5分）
2.试述爱尔兰人提出的解释水分长距离运输的学说。 （5分）
3.下列**是交替地暴露在红外光（r）和远红光（fr）下的莴苣种子萌发率的实验，你从中得出什么结论？结论和什么有关？（5分）
在温度26度，连续地以1分钟的r和4分钟的fr**）
光处理萌发率。
r70r-fr6
r-fr-r74
r-fr-r-fr6
r-fr-r-fr-r76
r-fr-r-fr-r-fr 7
4.简述蛋白质功能的多种多样性。（要求至少5个方面）
5.请从物质合成和分解代谢以及能量的角度说明三羧酸循环的重要性。（要求至少3个方面）
6. 联系实验说明什么因素可以影响酶的活性或酶促反应的速度？（要求至少6个方面）
六、论述题（10分）
1. "雨露滋润禾苗壮，万物（指植物）生长靠太阳"此话富含植物生理学方面的道理，请你谈谈你的看法（10分）
2、呼吸作用和光合作用有何区别？有何联系？
植物生理复习
保鲜果蔬 保存粮食 降低呼吸作用，低温 干燥 提高 二氧化碳 含量 花草 夜间植物 呼吸 作用消耗氧气，生成二氧化碳 地窖 呼吸 作用消耗氧气，若蜡烛熄灭不能进入 新疆瓜果 白天光照强温度高，光合 作用强，有机物 制造多 夜间温度低，呼吸 作用弱，有机物 分解少 八 使作物增产措施 白天温度较 高 ...
植物生理复习
植物生理复习资料，只供参考。一 水分代谢。1 根压 是指由于根系自身的生理代谢活动所引起的吸水并压水向上的力量。2.暂时萎蔫 靠降低蒸腾即能消除水分亏缺以恢复原状的萎蔫。3 水分临界期 指植物在生命周期中，对缺水最敏感 最易受害的时期，一般而言，植物的水分临界期多处于花粉母细胞四分体形成期。4.永久...
植物生理复习
一 熟悉下列专业词汇 中英文对照 free water自由水 bound water束缚水 diffusion扩散作用 water absorption水分吸收 water potential水势 water transport 水份运输水分平衡 water balance long day pla...