期末复习工作要求

4、学生完成的复习作业，要及时批改，及**讲，做到有练必改必讲。对于大面积的问题，要集中辅导，对于个别学生不会的问题，应有针对性地个别辅导。

5、合理安排复习考试。所有学科，至少要安排两次综合性的模拟考试，及时发现问题，及时补救。注意指导考试技巧，让学生积累考试经验。

6、注意面向全体学生，做好培优辅差工作。不得放弃差生，要热情、耐心地帮助学困生，严禁歧视、体罚和变相体罚学生。要尊重学生的个体差异，因材施教，对中下成绩的学生，复习时要求他们掌握和巩固基础知识就可以了，不能把他们与优等生等量齐观。

二、加强学风建设。

期末结束阶段，加强学风建设是教学工作的重点内容，全体教师要树立主人翁的思想和责任意识，端正学生的学习态度、明确学习目标。

1、班主任要把身心投入到学生中去，及时解决学生遇到的困难，以保证学生能全力投入到复习中去。

2、班级要营造浓厚的迎考、备考氛围。各班要召开复习动员会，让学生明确当前的目标任务，积极主动地投入到期末复习中来。可以采取定成绩目标等多种形式在班级内营造良性的竞争氛围。

3班主任要跟好班，加强班级纪律教育和管理。

三、严肃教学常规和工作纪律。

1、强化责任意识。课堂是教师教学的主阵地，是传授知识的主战场，决不能简单、草率行事，更不能不备课、不布置、不批阅作业和一下课走人，或只管安排布置无检查落实，要以高度的自觉性与责任心，抓好教学过程，维护教学过程的严肃性。

2、加强对课堂教学活动的组织管理。特别是对课堂纪律的维护，要严而有格、活而有序，不能听之任之。要想方设法，提高学生对课堂学习的兴趣和积极性。

在作业和复习题讲评中要避免照本宣科式的对答案，应积极引导学生加强对基础知识和一般思想方法的概括，促进学生形成正确的知识结构，提高复习课的有效性和针对性。

3、规范课堂教学行为。严禁上课迟到、早退及擅改自习、擅自调课、擅自提前下课等教学行为的发生。