专题七数词。
考点解读。1. 在表示“几百、几千、几万”等确定数目时，直接用“基数词+hundred/thousand/million”；表示“不确定数目”时，则用“hundreds/thousands/millions+of”构成。
2. 表示“人的不确切岁数或年代”用几十的复数形式表示。如：
mike’s father became to be a teacher in his twenties.
麦克的父亲在20多岁时，成为了一名老师。
3. “基数词+名词”构成合成形容词作定语。加连字符去-s，加s’去连字符。如：200-hundred-word=200 hundred words’
1. 序数词前加不定冠词a/an，表示“又一，再一”。如：
try it a second time. 再试一次。
we’ve tried it three times. must i try it a fourth time? 我们已经试过三次了。 还必须再试一次么？
2. 序数词前若有物主代词或名词所有格时， 不用不定冠词the.
1. 当分数后面接名词时， 如果分数表示的数值大于1时， 名词用复数； 小于1时， 名词用单数。如：
2. 分数作主语时， 谓语动词由of后面的名词来确定。of 后为可数名词复数时， 谓语动词用复数形式， of后面的名词为不可数名词时， 谓语动词为单数形式。
two thirds of the work is hard to finish.
two thirds of the students are boys.
专题讲解 数词
数词专题讲解。掌握要点 1，基数词和序数词的构成及基本用。2，数词表示时间及年代的表达法。3，表示确切数目和不确切数目的表达法。4，分数，小数的构成和读法。一 数词的分类 数词分基数词和序数词。基数词表示数目，序数词表示顺序。二 基数词。一 巧记基数词口诀。1至12分别记，13至19都带 teen，...
数词讲解与练习
数词。1.基数词的构成及用法。1 1 到 12 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。2 13 到 19 以 teen结尾。thirteen,fifteen,eighteen,nineteen 3 20到90 以...
基数词讲解
14 fourteen，17 seventeen等，但13，15，18较特殊，13 thirteen 15 fifteen 18 eighteen。3 20 90的整十位均以 ty结尾。如 60 sixty，90 ninety，但20，30，40，50，80较特殊，20 twenty 30 thir...