-’s所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，这主要见于：
用于表时间的名词后：
twodays’journey两天的旅程。
比较：tenminutes’break=aten-minutebreak10分钟的休息。
用于表国家、城市的名词后：
america’spolicy美国的政策。
thecity’spopulation这个城市的人口。
用于某些集合名词后：
themajority’sview多数人的观点。
thestation’swaiting-room车站候车室。
thenews*****’seditorialpolicy这家报纸的编辑方针。
用于度量衡及价值名词后：
twentydollar’svalue20美元的价值。
【注】对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式：
ten-minutewalk10分钟的路程(比较：tenminutes’walk)
用于表天体的名词后：
themoon’srays月光。
theearth’ssurface地球表面。
用于某些固定表达中：
outofharm’sway在安全的地方。
【注】名词所有格并不一定表示所有关系，有时可能表示其他意义：
表类别：adoctor’sdegree博士学位，children’shospital儿童医院。
表动作执行者：mrsmith’sarrival史密斯先生的到达。
表动作承受者：children’seducation儿童教育。
名词所有格用法。
【速记口诀】
名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；
看看网友们都有什么想法。
网友。1。名词的格。
在英语中名词有三个格：主格(作主语)，宾格(作宾语)和所有格。其中只有所有格有形式变化。
名词的所有格：名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。所有格的构成有以下几种：
1.表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加‘s。例如：
helen‘sspeech海伦的讲话，myfather‘sstudy我父亲的书房。
以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加"‘"例如：
theteachers‘readingroom教员阅览室。
如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词后面加‘s；如果不是共有的，则两个名词之后都要加‘s。例如：janeandhelen‘sroom珍妮和海伦的房间(共有)
bill‘sandtom‘sradios比尔的收音机和汤姆的收音机(不共有)
高考英语语法复习名词所有格
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名词所有格的英语语法知识
1.名词所有格表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语 宾语或主语。其构成法如下 1 表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加 s。如 childern s day 儿童节 my sister s book 我姐姐的书 2 以s或es结尾的复数名词。只在词尾加 如 teachers day 教师节...
名词所有格 初中英语语法
1 表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加 s。如 childern s day 儿童节 my sister s book 我姐姐的书 2 以s或es结尾的复数名词。只在词尾加 如 teachers day 教师节 3 有些表示时间 距离以及世界 国家 城镇等无生命的名词，也可在词尾加 s.如 t...