韩国语初级语法汇总

发布 2021-05-11 07:10:28 阅读 2108

一格式体的现在肯定形终结词尾)

用法表示肯定,肯定地叙述人或者物体是什么。可译为“是~”

接续名/代+

例句: ○是学生食堂。)

是这里。)是老师。)

二格式体的现在疑问形终结词尾)

用法表示疑问, 可译为“是~吗?”

接续名词/代+?

例句:○?是学生食堂吗?)

是的,是学生食堂。) 不是。)

三助词)用法表示说明的对象,强调主语可译为“是”

接续名,代(有韵尾的)+

名,代(没有韵尾的)+

例句: ○这里是学生食堂。)

邮电局在那里。)

四助词)用法表示说明的对象,可译为“是”

接续名,代(有韵尾的)+

名,代(没有韵尾的)+

例句: ○这里是学生食堂。)

邮电局在那里。)

与「/」的区别:

共同点:表示说明的对象。

不同点: 「强调主语强调谓语。

○ .这里是学生食堂。强调主语,这里不是别的场所就是学生食堂的意思。)

. 这里是学生食堂。强调谓语,说明了这里是什么场所。)五格式体终结词尾-现在叙述形)

用法格式体的现在叙述形终结词尾,它礼貌地表示现在的动作或状态。

接续动/形(最后音节有韵尾的词干)+

动/形(最后音节「」韵尾的词干)+「脱落 +动/形(最后音节没有韵尾的词干)+

六格式体的终结词尾-现在疑问形)

用法格式体现在疑问形句子的终结词尾,可译为“~吗?”

接续动/形(最后音节有韵尾的词干)+?

动/形(最后音节「」韵尾的词干)+「脱落 +?

动/形(最后音节没有韵尾的词干)+?

例。七非格式体命令形的终结词尾)

用法:表示命令的终结词尾。

意义:“请~”“吧”“~

接续: 动词(结尾“”以外韵尾的词干)+

动词(结尾“”韵尾的词干)“”脱落+

动词(结尾没有韵尾的词干)+

例 :→读一读!)

→(去吧。)

→(住吧。)

特殊尊敬语的变换方式:

→(请吃。)

→(请吃。)

→(睡吧。)

→(呆着吧)

“韵尾的”不规则变化方式:

(听)→(听一听!)

(问)→(问一问!)

八格式体现在否定形)

名词肯定形)

名词疑问形)

名词否定形)

名词肯定形)

名词疑问形)

名词否定形)

九非格式体现在肯定形)

接续名词(有韵尾的)+

名词(没有韵尾的) +

名词+. 肯定形)

名词疑问形)

名词否定形)

名词肯定形)

名词疑问形)

名词否定形)

十。1. 动/形(结尾“,”元音,有韵尾的词干)+例:: 2. 动/形(结尾“”的词干)+

例: 3. 动/形(结尾“”的词干)+

例: 4. 动/形(结尾“,”以外的元音,有韵尾的词干)+例。5. 动/形(结尾“”的词干)+

例。6. 动/形(结尾“”的词干)+

例。7. 动/形(结尾“”的词干)+

例: 8. 动/形(~)例::

例句。特殊变化方式。

“韵尾的”不规则变化方式:

(听)→ 问)→

韵尾的”有规则变化方式:

(收到)→“韵尾的”不规则变化方式:

(谢谢高兴)→

(热冷)→

十一助词)用法:表示他动词的对象,以动宾关系来翻译。

接续: 名词(有韵尾的)+ 他动词。

名词(没有韵尾的)++他动词

例句。「他动词」和「自动词」的区别。

他动词:带宾语的动词,其宾语用“/”表示。

例: (开门) (喝牛奶)

自动词:不带宾语的动词,表示不考虑外力影响的情况下,主语自主地进行动作,或自然地发生变化,其主语用“/”表示。

例: (门关着开花)

十二动/形 +(非格式体的现在疑问形)

用法1:表示命令的终结词尾。意义:“请~”“吧”“~接续: 动(结尾“”以外韵尾的词干)+

动词(结尾“”韵尾的词干) +脱落+

动词(结尾没有韵尾的词干)+

例:→(读一读)

→(去吧。)

→(住吧。)

特殊尊敬语的变换方式:

→(请吃。)

→(请吃。)

→(睡吧。)

→(呆着吧)

“韵尾的”不规则变化方式:

(听)→(听一听!)

(问)→(问一问!)

(走)→(走一走!)

用法2:表示疑问的终结词尾。

接续1: 动/形(结尾有韵尾的词干)+?

动/形(结尾“”韵尾的词干)+脱落+?

动/形(结尾没有韵尾的词干)+?例: →

特殊尊敬语的变换方式:

“韵尾的”不规则变化方式:

(听)→?听吗?)

(问)→?问吗?)

(走)→?走道吗?)

“韵尾的”不规则变化方式:

→?(感到谢谢吗?)

→?(高兴吗?)

→?(热吗?)

→?(冷吗?)

接续2:动/形(结尾“,”元音的词干)+?

动/形(结尾“,”以外元音的词干)+?

动/形(~)

十三助词)用法并列两个以上名词,可译为 “和”

接续名词1++名词2

注意 “”还可与“/”一起使用,这时“”前面必须接表示人物的名词,可译为“和谁一起”。

韩国语语法

主格助词。接续在开音节体词后。接续在闭音节体词后。接续在表示人 动物的体词后。是 的敬语形式,要搭配尊敬词尾 使用,表示对叙述对象的尊敬。1 表示处于某种状态 状况的对象,或者经历一定状态 状况,作出一定动作的主体。表示主语。宾格助词。接续在开音节体词后。可省略为更加口语化的 与前面的开音节结合。接...

韩国语语法

韩国语的词类 分为九大类 名词 数词 代词 感叹词 副词 冠词 助词 动词 形容词。不变词分为 体词 修饰词 独立词 助词。可变词分为 谓词 动词 形容词 体词 名词 完全名词和不完全名词 表示人或事物名称的词 数词 表示数量和顺序的词 代词 代替人或事物名称的词 修饰词 冠词 在体词前表示体词的性...

韩国语语法

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